题目内容
20.下列各组图形相似的是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 根据相似图形的定义,结合图形,以选项一一分析,排除错误答案.
解答 解:A、形状不同,大小不同,不符合相似定义,故错误;
B、形状相同,但大小不同,符合相似定义,故正确;
C、形状不同,不符合相似定义,故错误;
D、形状不同,不符合相似定义,故错误.
故选B.
点评 本题考查的是相似形的识别,关键要联系图形,根据相似图形的定义得出.
练习册系列答案
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15.
有理数a,b在数轴上的位置如图所示,在下列结论中:①ab<0;②a+b>0;③a3>b2;④(a-b)3<0;⑤a<-b<b<-a;⑥|b-a|-|a|=b?.正确的结论有( )
| A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
5.
某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,并根据此次调查结果绘制了一个不完整的扇形统计图,其中“其他”部分所占的百分比为10%,则“步行”部分所对应的圆心角的度数是( )
| A. | 120° | B. | 136° | C. | 140° | D. | 144° |