题目内容

求使等式成立的x的值，王强同学的解答过程如下：
解：要使，则x=0或=0，即x=0或x=2，所以当x=0或x=2时，原式成立。
王强的解答过程是否正确？如果正确，说明每一步的理由；如果不正确，请指出错误的原因，并写出正确的解答过程。

解：不正确，错误在当x=0时，没有意义，
正确解答过程是：
要使，则x=0或，即x=0或x=2，
当x=0时，没有意义，应该舍去，
当x=2时符合题意，所以x=2。 
练习册系列答案
相关题目

已知方程组的解能使等式成立，求的值．

 

求使等式数学公式成立的x的值．小明同学的解题过程如下：
解：要使数学公式，则x=0或数学公式
即x=0或x=1
所以，当x=0或x=1时，原等式成立．
该同学的解题过程是否正确？若正确，请说明每一步的理由；若不正确，请指出错误原因，并写出正确的解题过程．
求等式成立的x的值，王兵同学解答过程如下：
解：要使，则x=0或，即x=0或x=1，所以当x=0或x=1时，原等式成立，
请问：该同学的解答过程是否有误？如果正确，说明每一步的理由，如果不正确，请指出错误的原因，并写出正确的过程。

已知方程组的解能使等式成立，求的值．