题目内容


我州实施新课程改革后,学生的自主字习、合作交流能力有很大提高.某学校为了了解学生自主学习、合作交流的具体情况,对部分学生进行了为期半个月的跟踪调査,并将调査结果分类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差.现将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)本次调查中,一共调査了 50 名同学,其中C类女生有 8 名;

(2)将下面的条形统计图补充完整;

(3)为了共同进步,学校想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男生、一位女生的概率.


解:(1)样本容量:25÷50%=50,

C类总人数:50×40%=20人,

C类女生人数:20﹣12=8人.

故答案为:50,8;

(2)补全条形统计图如下:

(3)将A类与D类学生分为以下几种情况:

     男A      女A1      女A2

 男D 男A男D  女A1男D   女A2男D

 女D 女D男A  女A1女D 女A2女D

∴共有6种结果,每种结果出现可能性相等,

∴两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率为:

P(一男一女)==


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