题目内容
19.2016~2017 学年度七年级小莉同学在学习完第二章《有理数》后,对运算产生了浓厚的兴趣.为 庆祝“国庆节”,她借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=a×b+2×a.求(-2)⊕(+3)的值.分析 原式利用题中的新定义计算即可得到结果.
解答 解:根据题中的新定义得:(-2)⊕(+3)=-6-4=-10.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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19.2016~2017 学年度七年级小莉同学在学习完第二章《有理数》后,对运算产生了浓厚的兴趣.为 庆祝“国庆节”,她借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=a×b+2×a.求(-2)⊕(+3)的值.分析 原式利用题中的新定义计算即可得到结果.
解答 解:根据题中的新定义得:(-2)⊕(+3)=-6-4=-10.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.