题目内容
15.在数轴上表示不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2+x>0}\\{2x-6≤0}\end{array}\right.$的解集,正确的是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.本题解不等式组得:$\left\{\begin{array}{l}{x>-2}\\{x≤3}\end{array}\right.$,再分别表示在数轴上即可得解.
解答 解:由x+2>0得x>-2,
由2x-6≤0,得x≤3,
把解集画在数轴上为:![]()
故选A.
点评 本题考查了解一元一次不等式组以及在数轴上表示不等式组的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
练习册系列答案
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5.
如图是一个几何体的三视图,则该几何体的展开图可以是( )
| A. | B. | C. | D. |
6.
如图,菱形ABCD的周长为8cm,高AE长为$\sqrt{3}$cm,则对角线AC长和BD长之比为( )
| A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 1:$\sqrt{2}$ | D. | 1:$\sqrt{3}$ |
3.
如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=38°时,∠1=( )
| A. | 52° | B. | 38° | C. | 42° | D. | 60° |
10.下列实数中,为无理数的是( )
| A. | 0.2 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | -5 |
20.
如图,为测量一棵与地面垂直的树OA的高度,在距离树的底端30米的B处,测得树顶A的仰角∠ABO为α,则树OA的高度为( )
| A. | $\frac{30}{tanα}$米 | B. | 30sinα米 | C. | 30tanα米 | D. | 30cosα米 |
7.
中华文明,源远流长:中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)a=60,b=0.15;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)这次比赛成绩的中位数会落在80≤x<90分数段;
(4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?
| 成绩x/分 | 频数 | 频率 |
| 50≤x<60 | 10 | 0.05 |
| 60≤x<70 | 20 | 0.10 |
| 70≤x<80 | 30 | b |
| 80≤x<90 | a | 0.30 |
| 90≤x≤100 | 80 | 0.40 |
(1)a=60,b=0.15;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)这次比赛成绩的中位数会落在80≤x<90分数段;
(4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?
4.下列事件是必然事件的是( )
| A. | 地球绕着太阳转 | B. | 抛一枚硬币,正面朝上 | ||
| C. | 明天会下雨 | D. | 打开电视,正在播放新闻 |
5.化简$\frac{x^2}{x-1}+\frac{1}{1-x}$的结果是( )
| A. | x+1 | B. | $\frac{1}{x+1}$ | C. | x-1 | D. | $\frac{x}{x-1}$ |