题目内容
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(1)求改造前坡B到地面的垂直距离BE的长;
(2)为确保安全,学校计划改造时保持坡脚A不动,坡顶B沿BC削进到F处,问BF至少是多少米?
考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题
专题:
分析:(1)根据勾股定理和坡度公式可求得BE的长.
(2)当坡角是45°时,作FH⊥AD于点H,连接AF,在直角△AFH中,求得AH的长,则HE即可求得.
(2)当坡角是45°时,作FH⊥AD于点H,连接AF,在直角△AFH中,求得AH的长,则HE即可求得.
解答:解:(1)∵坡度i=3:2,
∴设BE=3x,则AE=2x,
则AB2=13x2=(
)2
解得:x=
,
则AE=2
,BE=3
;
(2)作FH⊥AD于点H,连接AF.
则FH=BE=3
,
当∠FAH=45°时,AH=FH=3
,
则HE=AH-AE=3
-2
=
.
∴设BE=3x,则AE=2x,
则AB2=13x2=(
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解得:x=
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则AE=2
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(2)作FH⊥AD于点H,连接AF.
则FH=BE=3
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当∠FAH=45°时,AH=FH=3
| 2 |
则HE=AH-AE=3
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点评:本题考查了坡度、坡角的定义,以及解直角三角形的应用,正确作出辅助线是关键.
练习册系列答案
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下列命题中,真命题的是( )
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