题目内容

如图是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB长为4米.

(1)求新传送带AC的长度;

(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物是否需要挪走,并说明理由.

【答案】(1)5.6m;(2)应挪走.

【解析】试题解析:试题分析:(1)在构建的直角三角形中,首先求出两个直角三角形的公共直角边,进而在Rt△ACD中,求出AC的长.
(2)通过解直角三角形,可求出BD、CD的长,进而可求出BC、PC的长.然后判断PC的值是否大于2米即可.

试题解析:(1)如图,
在Rt△ABD中,AD=ABsin45°=4. 
在Rt△ACD中,
∵∠ACD=30°,
∴AC=2AD=8. 
即新传送带AC的长度约为8米;
(2)结论:货物MNQP不用挪走. 
【解析】
在Rt△ABD中,BD=ABcos45°=4=4. 
在Rt△ACD中,CD=AD=4
∴CB=CD-BD=4-4≈2.8.
∵PC=PB-CB≈5-2.8=2.2>2,
∴货物MNQP不应挪走.

【题型】解答题
【结束】
8

如图有一圆锥形粮堆,其主视图是边长为6m的正三形ABC。

(1)求该圆锥形粮堆的侧面积。

(2)母线AC的中点P处有一老鼠正在偷吃粮食,小猫从B处沿圆锥表面去偷袭老鼠,求小猫经过的最短路程。 (结果不取近似数) 

(1) 18m2;(2)3m. 【解析】试题分析:(1)根据圆锥的侧面展开图是扇形,圆锥的侧面积公式是π×底面圆半径×圆锥的母线长;扇形的面积公式是,进行计算即可; (2)根据两点之间,线段最短.首先要展开圆锥的半个侧面,再连接BP.发现BP是直角边是3和6的直角三角形的斜边.根据勾股定理即可计算. 试题解析:(1)根据圆锥的侧面积等于展开扇形的面积得: πrl=π×3×6=18π...
练习册系列答案
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问题背景

在数学活动课上,张老师要求同学们拿两张大小不同的矩形纸片进行旋转变换探究活动.如图 1,在矩形纸片ABCD 和矩形纸片EFGH中,AB=1,AD=2,且FE>AD,FG>AB,点E 是 AD 的中点,矩形纸片 EFGH 以点E 为旋转中心进行逆时针旋转,在旋转过程中会产生怎样的数量关系,提出恰当的数学问题并加以解决.

解决问题

下面是三个学习小组提出的数学问题,请你解决这些问题.

(1)“奋进”小组提出的问题是:如图 1,当 EF 与 AB 相交于点 M,EH 与 BC 相交于点 N 时,求证:EM=EN.

(2)“雄鹰”小组提出的问题是:在(1)的条件下,当 AM=CN 时,AM 与 BM 有怎样的数量关系,请说明理由.

(3)“创新”小组提出的问题是:若矩形 EFGH 继续以点 E 为旋转中心进行逆时针旋转,当 时,请你在图 2 中画出旋转后的示意图,并求出此时 EF 将边 BC 分成的两条线段的长度.

【答案】(1)证明见解析;(2)AM=BN;(3)EF 将边 BC 分成的两条线段的长度为

【解析】试题分析:(1)过点 E 作 ,垂足为点P,根据已知条件证出PE=AE,再证得∠PEN=∠AEM,进而得到△PEN≌△AEM,即可证得结论;(2)易证PN=CN= PC,进而求出PN=CN=,再判断出AM=PN=,即可得出BM=,从而证得结论;(3)在Rt△PEM中,求出PM的长,再用线段的和差即可得出结论.

试题解析:

(1) 如图1,过点 E 作 ,垂足为点 P,

则四边形 ABPE 是矩形,∴PE=AB=1,

∵ 点 E 是 AD 的中点,∴ ,∴PE=AE,

,∴

∵PE=AE, ,∴,∴EM=EN.

(2) 由(1)知, ,∴AM=PN,

∵AM=CN,∴PN=CN=PC,

∵ 四边形 EPCD 是矩形,∴PC=DE=1,PN=CN=

∴AM=PN=,BM=AB-AM=,∴AM=BN.

(3)如图2,当∠AEF=60°时,

设EF与BC交于M,EH与CD交于N,过点E作EP⊥BC于P,连接EC,

由(1)知,CP=EP=1,AD∥BC,

∴∠EMP=∠AEF=60°,

在Rt△PEM中,PM=

∴BM=BP﹣PM=1﹣,CM=PC+PM=1+

∴EF将边BC分成的两条线段的长度为1﹣,1+

【题型】解答题
【结束】
20

如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6.点P从点A出发,沿折现AB—BC向终点C运动,在AB上以每秒5个单位长度的速度运动,在BC上以每秒3个单位长度的速度运动.点Q从点C出发,沿CA方向以每秒个单位长度的速度运动.点P、Q两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止.设点P运动的时间为t秒.

(1)求线段AQ的长.(用含t的代数式表示)

(2)当PQ与△ABC的一边平行时,求t的值

(3)如图②,过点P作PE⊥AC于点E,以PE、QE为邻边作矩形PEQF,点D为AC的中点,连结DF.直接写出DF将矩形PEQF分成两部分的面积比为1:2时t的值.

(1)AQ=8-t(0≤t≤4); (2)t=s或3s时,当PQ与△ABC的一边平行; (3)①S=;②当t=s或s时,DF将矩形PEQF分成两部分的面积比为1:2. 【解析】试题分析:(1)利用勾股定理先求出AC,根据AQ=AC-CQ即可解决问题; (2)分两种情形列出方程求解即可; (3)①分三种情形a、如图1中,当0≤t≤时,重叠部分是四边形PEQF.b、如图2...

已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+2k=0有两个实数根x1,x2.

(1)求实数k的取值范围;

(2)是否存在实数k,使得x1·x2-x12-x22≥0成立?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.

【答案】(1)当k≤时,原方程有两个实数根(2)不存在实数k,使得x1·x2-x12-x22≥0成立

【解析】试题分析:(1)根据一元二次方程根的判别式列出不等式,解之即可;(2)本题利用韦达定理解决.

试题解析:

(1) ,解得

(2)由

由根与系数的关系可得:

代入得:

化简得:

.

由于的取值范围为

故不存在k使

【题型】解答题
【结束】
13

如图,在平面直角坐标系中,已知四边形ABCD为菱形,且(0,3)、(﹣4,0).

(1)求经过点的反比例函数的解析式;

(2)设是(1)中所求函数图象上一点,以顶点的三角形的面积与△COD的面积相等.求点P的坐标.

(1);(2)P(, )或(-,-). 【解析】试题分析:综合考查反比例函数及菱形的性质,注意:根据菱形的性质得到点C的坐标;点P的横坐标的有两种情况. (1)根据菱形的性质可得菱形的边长,进而可得点C的坐标,代入反比例函数解析式可得所求的解析式; (2)设出点P的坐标,易得△COD的面积,利用点P的横坐标表示出△PAO的面积,那么可得点P的横坐标,就求得了点P的坐标. 试题解析...

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