如图,在平面直角坐标系中,点B,C,E在y轴上,Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE.若点C的坐标为(0,1),AC=2,则这种变换可以是( )A. △ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移3个单位长度B. △ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移1个单位长度C. △ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移1个单位长度D. △ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移3� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图,在平面直角坐标系中,点B,C,E在y轴上,Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE.若点C的坐标为(0,1),AC=2,则这种变换可以是(　　)

A. △ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移3个单位长度

B. △ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移1个单位长度

C. △ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移1个单位长度

D. △ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移3个单位长度

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在CCTV“开心辞典”栏目中，主持人问这样一道题目：“a是最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，请问：a，b，c三数之和是_____．

图①、图②是李晓同学根据所在学校三个年级男女生人数画出的两幅条形图.

（1）两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数？哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数？

（2）请按该校各年级学生人数在图③中画出扇形统计图.

为了了解某校学生的每日运动量，收集数据正确的是(　　)

A. 调查该校舞蹈队学生每日的运动量

B. 调查该校书法小组学生每日的运动量

C. 调查该校田径队学生每日的运动量

D. 调查该校一定数量的学生每日的运动量

如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(-3,1),B(0,3),C(0,1).

(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C;

(2)分别连接AB1,BA1后,求四边形AB1A1B的面积.

如图,△ABC和△ACD都是等边三角形,△ACD是由△ABC(　　)

A. 绕点A顺时针旋转60°得到的

B. 绕点A顺时针旋转120°得到的

C. 绕点C顺时针旋转60°得到的

D. 绕点C顺时针旋转120°得到的

某校九年级（1）班所有学生参加2010年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成），请结合图中所给信息解答下列问题：

（1）九年级（1）班参加体育测试的学生有　　人；

（2）将条形统计图补充完整；

（3）在扇形统计图中，等级B部分所占的百分比是　　，等级C对应的圆心角的度数为　　；

（4）若该校九年级学生共有850人参加体育测试，估计达到A级和B级的学生共有　　人．

估计的大小在（　　）

A. 2与3之间 B. 3与4之间 C. 4与5之间 D. 5与6之间

已知△ABC的周长为1，连接其三边中点构成第二个三角形，再连接第二个三角形的中点构成第三个三角形，以此类推，则第2012个三角形的周长为（　　）

A. B. C. D.

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