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如图，木工师傅在做完门框后，为防止变形常常像图中那样钉上两条斜拉的木板条（即AB、CD），这样做的数学道理是什么？

解：三角形的稳定性。
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2、如图，木工师傅在做完门框后，为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条（图中的AB，CD两根木条），这样做是运用了三角形的（　　）

如图，木工师傅在做完门框后，为防止变形，常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木条(即AB、CD两根木条)，这样做根据的数学道理是________．

如图，木工师傅在做完门框后，为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条（图中的AB，CD两根木条），这样做是运用了三角形的


  1. A.
    全等性
  2. B.
    灵活性
  3. C.
    稳定性
  4. D.
    对称性
如图，木工师傅在做完门框后，为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条（图中的AB，CD两根木条），这样做是运用了三角形的
[     ]
A．全等性
B．灵活性
C．稳定性
D．对称性

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