题目内容
13.如图,已知DE⊥AC于点E,BC⊥AC于点C,FG⊥AB于点G,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.
证明:∵DE⊥AC,BC⊥AC(已知),
∴DE∥BC(在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行),
∴∠2=∠BCD(两直线平行,内错角相等),
∵∠1=∠2,(已知),
∴∠1=∠BCD(等量代换),
∴GF∥CD(同位角相等,两直线平行),
∵FG⊥AB(已知),
∴CD⊥AB.
分析 根据平行线的判定得出DE∥BC,根据平行线的性质得出∠2=∠BCD,求出∠1=∠BCD,根据平行线的判定得出GF∥CD即可.
解答 证明:∵DE⊥AC,BC⊥AC(已知),
∴DE∥BC( 在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行),
∴∠2=∠BCD(两直线平行,内错角相等),
∵∠1=∠2,(已知),
∴∠1=∠BCD(等量代换),
∴GF∥CD(同位角相等,两直线平行),
∵FG⊥AB(已知),
∴CD⊥AB,
故答案为:BC,在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行,∠BCD,∠BCD,等量代换,同位角相等,两直线平行.
点评 本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用平行线的性质和判定定理进行推理是解此题的关键.
练习册系列答案
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1.
中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)m=70,n=0.2;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?
| 成绩x/分 | 频数 | 频率 |
| 50≤x<60 | 10 | 0.05 |
| 60≤x<70 | 30 | 0.15 |
| 70≤x<80 | 40 | n |
| 80≤x<90 | m | 0.35 |
| 90≤x≤100 | 50 | 0.25 |
(1)m=70,n=0.2;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?
8.四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,有以下结论:①AB=BC;②∠DAB=90°;③BO=DO,AO=CO;④四边形ABCD是矩形;⑤四边形ABCD是菱形;⑥四边形ABCD是正方形.下列推论不正确的是( )
| A. | 由②③,得④ | B. | 由①③,得⑤ | C. | 由①②,得⑥ | D. | 由①④,得⑥ |
18.观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可得出数2017应标在( )
| A. | 第504个正方形的左下角 | B. | 第504个正方形的右上角 | ||
| C. | 第505个正方形的左下角 | D. | 第505个正方形的右上角 |
2.
为了了解市民对“汕头市创建全国文明城市”的态度,某一天,小明等同学在本市的甲、乙和丙三个村的村民进行了一次随机调査,结果如图表:
(1)请将频数分布直方图补充完整;
(2)此次共调查了多少人?并求出一般在扇形统计图中所占圆心角的度数.
(3)用您学过的统计知识来说明哪个村的调査结果更能反映市民对“创文”的态度,请写出一句“创文”的宣传语.
| 村民态度 | 甲村 | 乙村 | 丙村 | 合计 |
| 关注 | 20 | 75 | 55 | 150 |
| 一般 | 23 | 5 | 17 | 45 |
| 不关心 | 57 | 20 | 28 | 105 |
(2)此次共调查了多少人?并求出一般在扇形统计图中所占圆心角的度数.
(3)用您学过的统计知识来说明哪个村的调査结果更能反映市民对“创文”的态度,请写出一句“创文”的宣传语.
3.在平面直角坐标系中,点P的坐标是(3,-2),则点P到x轴的距离为( )
| A. | 2 | B. | 3 | C. | -2 | D. | -3 |