题目内容
学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加dcm,如图.已知每个菱形图案的边长10
,其一个内角为60°.

(1)若d=25,则该纹饰要205个菱形图案,求纹饰的长度L;
(2)当d=20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?
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(1)若d=25,则该纹饰要205个菱形图案,求纹饰的长度L;
(2)当d=20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?
考点:菱形的性质,规律型:图形的变化类
专题:
分析:(1)首先根据菱形的性质和锐角三角函数的概念求得菱形的对角线的长,再结合图形发现L=菱形对角线的长+(205-1)d;
(2)设需要x个这样的图案,仍然根据L=菱形对角线的长+(x-1)d进行计算.
(2)设需要x个这样的图案,仍然根据L=菱形对角线的长+(x-1)d进行计算.
解答:解:
(1)菱形图案水平方向对角线长为BD=2BO=2ABcos∠ABO=10
×cos30°×2=30cm,
按题意,L=30+25×(205-1)=5130cm,
即纹饰的长度L是5130cm.
(2)当d=20cm时,设需x个菱形图案,则有:30+20×(x-1)=5130,
解得x=256,
即需要256个这样的菱形图案.
(1)菱形图案水平方向对角线长为BD=2BO=2ABcos∠ABO=10
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按题意,L=30+25×(205-1)=5130cm,
即纹饰的长度L是5130cm.
(2)当d=20cm时,设需x个菱形图案,则有:30+20×(x-1)=5130,
解得x=256,
即需要256个这样的菱形图案.
点评:本题考查了菱形的性质,解直角三角形的应用,此题主要考查学生能否能根据图形找出规律,题目比较好,有一定的难度.
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