题目内容
18．
王老师一块教学用的三角形玻璃不小心打破了，他想再到玻璃店划一块同样大小的三角形玻璃，为了方便他只要带哪一块就可以（ ）| A． | ③ | B． | ② | C． | ① | D． | 都不行 |
分析 此题是一道开放性题，实则还是考查学生对三角形全等的判定方法的掌握情况．此处可以运用排除法进行分析．
解答 解：①块，它只保留了原来的一个角，那么这样去配也有很大的难度；
②块，因为它只是其中不规则的一块，如果仅凭这一块不能配到与原来一样大小的三角形玻璃；
③块，它保留了原来的一条边和两个角，这正好符合全等三角形的判定中的ASA；
所以应该带第③块去．
故选A．
点评 此题是对全等三角形的判定方法的考查，将其判定方法运用于实际生活中，这要求学生真正掌握常用的判定方法且能够对其灵活运用．
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智趣寒假作业云南科技出版社系列答案
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将直角三角形（∠ACB为直角）沿线段CD折叠使B落在 B′处，若∠ACB′=50°，则∠ACD度数为20°．
3．下列说法中不正确的是（ ）
| A． | -a一定是负数 | B． | 0既不是正数，也不是负数 | ||
| C． | 任何正数都大于它们的相反数 | D． | 绝对值小于4的所有整数的和为0 |
7．下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
8．下列各组条件中，不能判断△ABC≌△DEF的是（ ）
| A． | ∠A=∠D，AB=DE，∠B=∠E | B． | AB=DE，∠A=∠D，BC=EF | ||
| C． | AB=DE，BC=EF，AC=DF | D． | ∠B=∠E=90°，AB=DE，AC=DF |