题目内容
一所中学准备搬迁到新校舍,在迁入新校舍之前,同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到以下数据:
| 步行 | 骑自行车 | 坐公共汽车 | 其他 |
| 60人 | 100人 | 130人 | 10人 |
扇形统计图相关数据表
| 百分比 | 圆心角度数 | |
| 步 行 | ||
| 骑自 行车 | ||
| 坐公共汽车 | ||
| 其 他 |
解:条形统计图,折线统计图,扇形统计图有关数据表,扇形统计图,
图表如下:

分析:首利用表格的数据分别除以总数300即可得到题目的百分比,然后分别360即可得到题目扇形统计图的圆心角度数,根据表格的数据可以分别画出条形统计图、折线统计图.
点评:本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°比.
图表如下:
| 百分比 | 度数 | |
| 步行 | 20% | 72° |
| 骑自行车 | 33.4% | 120° |
| 坐公共汽车 | 43.4% | 156° |
| 其他 | 3.4% | 12° |
分析:首利用表格的数据分别除以总数300即可得到题目的百分比,然后分别360即可得到题目扇形统计图的圆心角度数,根据表格的数据可以分别画出条形统计图、折线统计图.
点评:本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°比.
练习册系列答案
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一所中学准备搬迁到新校舍,在迁校舍之前就该校300名学生如何到校舍进行了一次调查,并得到如下数据:
|
步行 |
60人 |
|
骑自行车 |
100人 |
|
坐公共汽车 |
130人 |
|
其他 |
10人 |
请将上面的数据制成扇形统计图,根据你所制作的统计图,能得到什么结论? 说说你的理由.
一所中学准备搬迁到新校舍,在迁入新校舍之前就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到如下数据:
| 上学方式 | 人数 |
| 步行 | 60 |
| 坐公共汽车 | 130 |
| 骑自行车 | 100 |
| 其它 | 10 |
(1)补画残缺的条形统计图;
(2)填好扇形统计图中的相关信息;
(3)根据你所制作的统计图,你能得出哪些结论?(要求至少写两条)