题目内容

如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.

(1)求证:AB=DC;

(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.

(1)证明:∵BE=CF, ∴BE+EF=CF+EF, 即BF=CE. 又∵∠A=∠D,∠B=∠C, ∴△ABF≌△DCE(AAS), ∴AB=DC. (2)【解析】 △OEF为等腰三角形 理由如下:∵△ABF≌△DCE, ∴∠AFB=∠DEC, ∴OE=OF, ∴△OEF为等腰三角形. 【解析】试题分析:(1)根据BE=CF得到... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.A(2,3),B(3,1),C(﹣2,﹣2)三点在格点上.

(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;

(2)直接写出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2的各点坐标;

(3)求出△ABC的面积.

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先化简,再求值: ,其中a=

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(1)计算4(x+1)2﹣(2x﹣5)(2x+5).

(2)解方程:

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如图,△ABC中,AB=AC=13cm,AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,若△EBC的周长为21cm,则BC= cm.

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对于任意不相等且和大于0的两个实数a,b,定义运算※为a※b=,如3※2=.那么8※12=________.

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  • 难度:简单

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相关题目

为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.

(1)若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件?

(2)若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?

【解析】 (1)设购买A型学习用品x件,B型学习用品y件,由题意,得 ,解得:。 答:购买A型学习用品400件,B型学习用品600件。 (2)设最多可以购买B型产品a件,则A型产品(1000﹣a)件,由题意,得 20(1000﹣a)+30a≤28000, 解得:a≤800。 答:最多购买B型学习用品800件 【解析】 试题分析:(1)设购买A型学习...
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“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届“中国诗词大会”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时默写50首古诗词,若每正确默写出一首古诗词得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:

组别

成绩x分

频数人数

第1组

6

第2组

8

第3组

14

第4组

a

第5组

10

请结合图表完成下列各题:

求表中a的值; 频数分布直方图补充完整;

若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?

第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小明与小强两名男同学能分在同一组的概率.

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如图,在平面直角坐标系中,一次函数为常数的图象与y轴相交于点A,与函数的图象相交于点 

求点B的坐标及一次函数的解析式;

若点P在y轴上,且为直角三角形,请直接写出点P的坐标.

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如图, 是CD上一点,BE交AD于点求证:

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如图, 的底边经过上的点C,且与OA、OB分别交于D、E两点.

求证:AB是的切线;

若D为OA的中点,阴影部分的面积为,求的半径r.

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化简:

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  • 难度:简单

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下列计算正确的是(  )

A. -3x2y·5x2y=2x2y B. -2x2y3·2x3y=-2x5y4

C. 35x3y2÷5x2y=7xy D. (-2x-y)(2x+y)=4x2-y2

C 【解析】试题分析:A、-3x2y·5x2y=-15x4y2,故此选项错误; B、-2x2y3·2x3y=-4x5y4,故此选项错误; C、35x3y2÷5x2y=7xy,故此选项正确; D、 (-2x-y)(2x+y)=-4x2-y2+4xy,故此选项错误. 故选C.
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下列说法:①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②相等的角是对顶角;③互余的两个角一定都是锐角;④互补的两个角一定有一个为钝角,另一个角为锐角。其中正确的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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下列计算正确的是( )

A.a2+a3=a5 B.a2•a3=a6

C.(a2)3=a5 D.a5÷a2=a3

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在不借助任何工具的情况下,人的眼睛可以看到的最小物体的长度约为0.00003米,将0.00003用科学记数法表示为(  )

A. 3×10-5 B. 0.3×10-4 C. 30×10-6 D. 3×105

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用火柴拼成如图所示的几何图形。图1有6根火柴棒拼成,图2有11根火柴棒拼成,图3由16根拼成······

图1 图2 图3

(1)图4由__________根火柴棒拼成;

(2)根据规律猜想,图n由________根火柴棒拼成;(用含n的代数式表示,不用说明理由)

(3)是否存在图x恰好由2017根火柴棒拼成?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.

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如图所示,小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列各题:

(1)若从中抽出2张卡片,且这2个数字的差最小,应如何抽取?最小值是多少?

(2)若从中抽出2张卡片,且这2个数字的积最大,应如何抽取?最小值是多少?

(3)若从中抽出4张卡片,运用加、减、乘、除、乘方、括号等运算符号,使得结果为24.请写出运算式.(只需写出一种)

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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已知x=-1是关于x的方程a+bx=-2的解,则代数式2015-a+b的值为( )

A. 2013 B. 2015 C. 2017 D. 2018

C 【解析】把x=?1代入得:a?b=?2, 则原式=2015?(a?b)=2015+2=2017, 故选C
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为让利于民,“百惠大药房”将原价为a元的某药品第1次降价了10%,第2次又降价了5%,则两次降价后的价格可列代数式表示为( )

A. 5%×10%a元 B. (1-10%-5%)a元

C. (1+10%)(1+5%)a元 D. (1-5%)(1-10%)a元

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比较的大小,结果是( )

A. 前者大 B. 一样大 C. 后者大 D. 无法确定

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多项式的次数与项数分别是( )

A. 4,3 B. 3,4 C. 5,3 D. 3,3

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下列等式变形正确的是( )

A. 由x+2=3得x=3+2 B. 由-2x=-5得

C. 由得y=2 D. 由-2=x得x=-2

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2017年上半年某地区用于推进义务教育均衡发展的资金约为210亿,其中“210亿”可用科学计数法表示为( )

A. 0.21×1013 B. 2.1×1012 C. 2.1×1010 D. 2.1×1011

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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下列各式中,与是同类项的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】A. 与?a²b³是同类项,故本选项符合题意; B. 与?a²b³不是同类项,故本选项不符合题意; C. 与?a²b³不是同类项,故本选项不符合题意; D. 与?a²b³不是同类项,故本选项不符合题意; 故选A.
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下列符合代数式的书写格式的是( )

A. -aab B. C. D.

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与-3的和为0的有理数是( )

A. -3 B. 3 C. D.

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已知x≠1,(1+x)(1-x)=1-x2,(1-x)(1+x+x2)=1-x3,(1-x)(1+x+x2+x3)=1-x4.

(1)根据以上式子计算:

①(1-2)×(1+2+22+23+24+25);

②2+22+23+…+2n(n为正整数);

③(x-1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1).

(2)通过以上计算,请你进行下面的探索:

①(a-b)(a+b)=____________;

②(a-b)(a2+ab+b2)=____________;

③(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=____________.

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一项工程,甲、乙两公司合做,12天可以完成,共需付工费102000元;如果甲、乙两公司单独完成此项公程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元。

(1)甲、乙公司单独完成此项工程,各需多少天?

(2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司施工费较少?

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如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.

(1)求证:AB=DC;

(2)试判断△OEF的形状,并说明理由.

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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对于任意不相等且和大于0的两个实数a,b,定义运算※为a※b=,如3※2=.那么8※12=________.

- 【解析】8*12==, 故答案为: .
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在实数范围内有意义,则x的取值范围是

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石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料,其理论厚度仅是0.00000000034m,这个数用科学记数法表示为________________m..

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甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出的方程是(   )

A. B. C. D.

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如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连结BF,CE,下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE,其中正确的有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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在数轴上实数a,b的位置如图所示,化简|a+b|+的结果是(  )

A. ﹣2a﹣b B. ﹣2a+b C. ﹣2b D. ﹣2a

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  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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已知,则的值为(  )

A. B. C. ﹣2 D. 2

C 【解析】∵,∴,∴, 故选C.
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如图,AB=AD,要说明△ABC≌△ADE,需添加的条件不能是(  )

A. ∠E=∠C B. AC=AE C. ∠ADE=∠ABC D. DE=BC

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如图,从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分剪开后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是(  )

A. (a+b)(a-b)=a2-b2 B. (a-b)2=a2-2ab+b2

C. (a+b)2=a2+2ab+b2 D. a2+ab=a(a+b)

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如果分式的值等于0,那么( )

A. B. C. D.

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计算的结果是(  )

A. ﹣3 B. 3 C. 7 D. 4

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下列根式中,不能与合并的是 ( )

A. B. C. D.

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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