题目内容
15.(1)求证:△EDC∽△EAF;
(2)求DE•BF的值;
(3)连接CF、AC,当CF⊥AC时,求∠DEC的度数.
分析 (1)由等腰三角形的性质得出DE=CE,AE=FE,∠EDC=∠ECD=∠EAF=∠EFA,即可得出△EDC∽△EAF;
(2)由正方形的性质得出BC=DC=2,∠BCD=∠ADC=90°,∠ACB=∠ACD=45°,证出∠AED=∠FEC,由SAS证明△ADE≌△FCE,得出AD=FC,∠ADE=∠FCE=90°+∠EDC,证出BC=FC,∠BCF=∠DEC,得出△BCF∽△DEC,得出对应边成比例,即可得出答案;
(3)求出∠BCF=45°,由(2)得出∠DEC=∠BCF=45°即可.
解答 (1)证明:∵△DEC、△AEF是等腰三角形,且∠DEC=∠AEF,
∴DE=CE,AE=FE,∠EDC=∠ECD=∠EAF=∠EFA,
∴△EDC∽△EAF;
(2)解:∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=DC=2,∠BCD=∠ADC=90°,∠ACB=∠ACD=45°,
∵∠DEC=∠AEF,
∴∠AED=∠FEC,
在△ADE和△FCE中,$\left\{\begin{array}{l}{DE=CE}&{\;}\\{∠AED=∠FEC}&{\;}\\{AE=FE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△FCE(SAS),
∴AD=FC,∠ADE=∠FCE=90°+∠EDC,
∴BC=FC,∠BCF=360°-∠BCE-∠FCE=360°-2(90°+∠ECD)=180°-2∠ECD=∠DEC,
又∵BC:DE=FC:CE,
∴△BCF∽△DEC,
∴$\frac{BC}{DE}=\frac{BF}{DC}$,
∴DE•BF=BC•DC=2×2=4;
(3)解:∵CF⊥AC,∠ACB=45°,
∴∠BCF=45°,
由(2)得:∠DEC=∠BCF=45°.
点评 本题是四边形综合题目,考查了正方形的性质、等腰三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,有一定难度,证明三角形全等和三角形相似是解决问题的关键.
| A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{2\sqrt{5}}{5}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
| 分数段 | 频数 | 频率 |
| 72分以下 | 368 | 0.2 |
| 72----80分 | 460 | 0.25 |
| 81----95分 | 644 | 0.35 |
| 96----108分 | 184 | 0.2 |
| 109----119分 | 130 | |
| 120分 | 54 |
(2)统计时,老师漏填了表中空白处的数据,请你帮老师填上;
(3)从这5所初中九年级学生中随机抽取一人,恰好是108分以上(不包括108分)的概率是多少?
| 组别 | 身高(cm) |
| A | 150≤x<155 |
| B | 155≤x<160 |
| C | 160≤x<165 |
| D | 165≤x<170 |
| E | 170≤x<175 |
①估计报名者中男生身高的众数在D组;
②估计报名者中女生身高的中位数在B组;
③抽取的样本中,抽取女生的样本容量是38;
④估计身高在160cm至170cm(不含170cm)的学生约有400人
其中合理的说法是( )
| A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ③④ |