题目内容
13.分析 根据三角形中位线定理和相似三角形的判定与性质求得三角形ABC的面积,然后结合同高三角形的面积的计算方法来求三角形ADC的面积,然后将两个三角形的面积相加即可.
解答 解:∵E、F分别为AC、CB的中点,
∴EF的△ABC的中位线,
∴EF∥AB,且EF=$\frac{1}{2}$AB,
∴△CEF∽△CAB,且相似比是$\frac{1}{2}$.
又S△CEF=2,
∴S△CEF:S△ABC=1:4,
∴S△ABC=8.
∵AD∥BC,BC=2AD,
∴S△ACD=$\frac{1}{2}$S△ABC=4,
∴S四边形ABCD=S△ACD+S△ABC=12.
故答案是:12.
点评 本题考查了三角形中位线定理,三角形的面积,相似三角形的判定与性质.解题时,利用了分割法求得四边形ABCD的面积.
练习册系列答案
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18.为了解某校八、九年级学生的睡眠情况,随机抽取了该校八、九年级部分学生进行调查,已知抽取的八年级与九年级的学生人数相同,利用抽样所得的数据绘制如下统计图和统计表.

睡眠情况分组表(单位:时)
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)求统计图中的a;
(2)抽取的样本中,九年级学生睡眠时间在C组的有多少人?
(3)睡眠时间少于6.5小时为严重睡眠不足,则从该校八、九年级各随机抽一名学生,被抽到的这两位学生睡眠严重不足的可能性分别有多大?
睡眠情况分组表(单位:时)
| 组别 | 睡眠时间x |
| A | 4.5≤x<5.5 |
| B | 5.5≤x<6.5 |
| C | 6.5≤x<7.5 |
| D | 7.5≤x<8.5 |
| E | 8.5≤x<9.5 |
(1)求统计图中的a;
(2)抽取的样本中,九年级学生睡眠时间在C组的有多少人?
(3)睡眠时间少于6.5小时为严重睡眠不足,则从该校八、九年级各随机抽一名学生,被抽到的这两位学生睡眠严重不足的可能性分别有多大?