题目内容
13．
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生．如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为408人，表（1）是该校学生阅读课外书籍情况统计表．根据图表中的信息，可知该校学生平均每人读课外书的本数是（ ）| 图书种类 | 频数 | 频率 |
| 科普知识 | 840 | B |
| 名人传记 | 816 | 0.34 |
| 漫画丛书 | A | 0.25 |
| 其它 | 144 | 0.06 |
| A． | 2 | B． | 3 | C． | 4 | D． | 5 |
分析 首先求得图书的总册数，然后求得总人数，从而求得平均每人多少本．
解答 因为八年级的人数是408人，占34%，
所以求得全校人数有：408÷34%=1200（人），
B=1-0.34-0.25-0.06=0.35，
由816÷0.34=2400得图书总数是2400本，
所以全校学生平均每人阅读：2400÷1200=2（本）．
故选A．
点评 本题考查的是频数分布表和扇形统计图的综合运用，考查分析频数分布直方图和频率的求法．扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
练习册系列答案
相关题目
如图，分别以△ABC的边AB、AC为边向形外作正△ABD和正△ACE，且DF∥AE，EF∥AD．
如图，已知平面内A、B、C三点．
如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，点M是AD的中点，AD=2，BC=4，△MBC是等边三角形．
18．
如图，半径为5的⊙O中，弦AB，CD所对的圆心角分别是∠AOB，∠COD．已知AB=8，∠AOB+∠COD=180°，则弦CD的弦心距等于（ ）
如图，半径为5的⊙O中，弦AB，CD所对的圆心角分别是∠AOB，∠COD．已知AB=8，∠AOB+∠COD=180°，则弦CD的弦心距等于（ ）| A． | $\frac{5}{2}$ | B． | 3 | C． | $\frac{7}{2}$ | D． | 4 |
5．
如图是一个餐盘，它的外围是由以正三角形的顶点为圆心，以正三角形的边长为半径的三段等弧组成，已知正三角形的边长为10，则该餐盘的面积是（ ）
如图是一个餐盘，它的外围是由以正三角形的顶点为圆心，以正三角形的边长为半径的三段等弧组成，已知正三角形的边长为10，则该餐盘的面积是（ ）| A． | 50π-50$\sqrt{3}$ | B． | 50π-25$\sqrt{3}$ | C． | 25π+50$\sqrt{3}$ | D． | 50π |
2．如图，在圆形纸片和三角形纸片中都刚好能裁剪出棱长为acm的正方体纸盒的表面，那么两种纸片的利用率（纸片利用率=$\frac{纸片被利用的面积}{纸片的总面积}$×100%）的大小关系为（ ）
| A． | 圆形纸片利用率大 | B． | 三角形纸片利用率大 | ||
| C． | 两种纸片的利用率一样 | D． | 利用率与a的值有关，无法判断 |