题目内容
我们知道
=
-
;
=
-
;
=
-
;
(1)请找出规律并写出
= ;并猜测
= ;
(2)利用上面的规律,计算
+
+
+
+
+
+
+
+
.
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 1 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 12 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
(1)请找出规律并写出
| 1 |
| 20 |
| 1 |
| n(n+1) |
(2)利用上面的规律,计算
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 12 |
| 1 |
| 20 |
| 1 |
| 30 |
| 1 |
| 42 |
| 1 |
| 56 |
| 1 |
| 72 |
| 1 |
| 90 |
考点:有理数的混合运算
专题:规律型
分析:(1)观察已知等式得到拆项规律,即可得到结果;
(2)原式利用拆项法变形,计算即可得到结果.
(2)原式利用拆项法变形,计算即可得到结果.
解答:解:(1)根据题意得:
=
-
;
=
-
;
(2)原式=1-
+
-
+
-
+…+
-
=1-
=
.
故答案为:
-
;
-
;
| 1 |
| 20 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| n(n+1) |
| 1 |
| n |
| 1 |
| n+1 |
(2)原式=1-
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 9 |
| 1 |
| 10 |
| 1 |
| 10 |
| 9 |
| 10 |
故答案为:
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| n |
| 1 |
| n+1 |
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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使分式
有意义的条件是( )
| 2 |
| 2-x |
| A、x≠2 | B、x≠-2 |
| C、x>2 | D、x≠0 |
将数据36000000用科学记数法表示是( )
| A、3.6×107 |
| B、0.36×108 |
| C、36×107 |
| D、3.6×106 |