题目内容
1、几何图形：我们观察分析周围事物时，若只注意物体的形状、
大小
以及位置
，而不考虑它们的颜色
、材料
和质量
，就从中抽象出了几何图形．分析：根据几何图形的定义及研究范围作答．
解答：解：几何图形：我们观察分析周围事物时，若只注意物体的形状、大小以及 位置，而不考虑它们的颜色、材料和质量，就从中抽象出了几何图形．
故答案为：大小，位置，颜色、材料，质量．
故答案为：大小，位置，颜色、材料，质量．
点评：本题考查了几何图形的定义及研究范围：注意物体的形状、大小以及 位置，而不考虑它们的颜色、材料和质量．
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为了了解学生关注热点新闻的情况，“两会”期间，小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查，调查结果统计如图所示（其中男生收看3次的人数没有标出）．根据上述信息，解答下列各题：
（1）该班级女生人数是
（2）对于某个群体，我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”．如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%，试求该班级男生人数；
（3）为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点，小明给出了男生的部分统计量（如表）．
| 统计量 | 平均数（次） | 中位数（次） | 众数（次） | 方差 | … |
| 该班级男生 | 3 | 3 | 4 | 2 | … |