题目内容
14．
如图，AB=DC，添加条件，使得△ABC≌△DCB，这个条件是AC=BD（只需添一个）．
分析 要使△ABC≌△DCB，已知AB=CD，BC=BC，具备了两组边对应相等，还缺少边或角对应相等的条件，结合判定方法及图形进行选择即可．
解答 解：所添条件为AC=BD（或∠ABC=∠DCB等），
∵AB=DC，BC=BC，AC=BD，
∴△ABC≌△DCB（SSS），
故答案为AC=BD．
点评 本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．
练习册系列答案
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4．
2017年，安徽省教育部门将对体育中考自选项目进行改革，某校为了解九年级学生对这次改革的看法，随机调查了部分九年级学生，并根据调查结果制作了如下不完整的统计图表．
根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）本次一共抽取了50名学生，k=10，m=25，n=0.2．
（2）补全频数分布直方图，并求这组数据的众数和中位数．
（3）若该校9年级共有学生2000名，请估计该校对体育中考改革关注（含高度关注和一般关注）的学生人数．
2017年，安徽省教育部门将对体育中考自选项目进行改革，某校为了解九年级学生对这次改革的看法，随机调查了部分九年级学生，并根据调查结果制作了如下不完整的统计图表．根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）本次一共抽取了50名学生，k=10，m=25，n=0.2．
（2）补全频数分布直方图，并求这组数据的众数和中位数．
（3）若该校9年级共有学生2000名，请估计该校对体育中考改革关注（含高度关注和一般关注）的学生人数．
| 关注情况 | 频数 | 频率 |
| A．高度关注 | k | 0.2 |
| B．一般关注 | m | 0.5 |
| C．极少关注 | 10 | n |
| D．不关注 | 5 | 0.1 |
如图，△ABC中，点D、E分别在边AB、BC上，DE∥AC，若DB=4，AB=6，BE=3，则EC的长是$\frac{3}{2}$．
3．
如图物体的主视图是（ ）
如图物体的主视图是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
