题目内容
0×(-99)=
0
0
.分析:根据0乘以任何数都得0求出即可.
解答:解:0×(-99)=0,
故答案为0.
故答案为0.
点评:本题考查了有理数的乘法的应用,主要考查学生的计算能力.
练习册系列答案
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小明在某一次实验中,测得两个变量之间的关系如下表所示:
请你根据表格回答下列问题:
①这两个变量之间可能是怎样的函数关系?你是怎样作出判断的?请你简要说明理由;
②请你写出这个函数的解析式;
③表格中空缺的数值可能是多少?请你给出合理的数值.
| x | 1 | 2 | 3 | 4 | 12 | |
| y | 12.03 | 5.98 | 3.03 | 1.99 | 1.00 |
①这两个变量之间可能是怎样的函数关系?你是怎样作出判断的?请你简要说明理由;
②请你写出这个函数的解析式;
③表格中空缺的数值可能是多少?请你给出合理的数值.
某工厂的一台机床,将生产的毛坯加工成直径为10cm的圆孔零件,生产质量的指标是合格品的圆孔直径不超出±0.01的误差,否则为次品.现抽样50件产品,测得产品的圆孔直径数据如下表所示:
求这批产品的众数、中位数、平均数和及格率.
| 圆孔的直径(cm) | 9.97 | 9.98 | 9.99 | 10.00 | 10.01 | 10.02 | 10.03 |
| 个数 | 2 | 3 | 8 | 12 | 18 | 4 | 3 |
小明在某一次实验中,测得两个变量之间的关系如下表所示:
|
自变量x |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
12 |
|
因变量y |
12.03 |
5.98 |
|
3.04 |
1.99 |
1.00 |
请你根据表格回答下列问题:
(1)这两个变量之间可能是怎样的函数关系?你是怎样作出判断的?请你简要说明理由。
(2)请你写出这个函数的解析式。
(3)表格中空缺的数值可能是多少?请你给出合理的数值。