题目内容
| A、① | B、③ | C、①或③ | D、②或④ |
考点:动点问题的函数图象
专题:
分析:本题需注意正确理解题意,根据点P运动的方向分析即可.
解答:解:由图中可知:长度d是一开始就存在的,如果点P向上运动,那么d的距离将逐渐变大;当点P运动到和0,A在同一直线上时,d最大,随后开始变小;当运动到点A时,距离d为0,然后继续运动,d开始变大;到点P时,回到原来高度相同的位置.①对,
②没有回到原来的位置,应排除.
④回到原来的位置后又继续运动了,应排除.
如果点P向下运动,那么d的距离将逐渐变小,到点A的位置时,距离d为0;继续运动,d的距离将逐渐变大;当点P运动到和0,A在同一直线上时,d最大,随后开始变小,到点P时,回到原来高度相同的位置.③对.
故选C.
②没有回到原来的位置,应排除.
④回到原来的位置后又继续运动了,应排除.
如果点P向下运动,那么d的距离将逐渐变小,到点A的位置时,距离d为0;继续运动,d的距离将逐渐变大;当点P运动到和0,A在同一直线上时,d最大,随后开始变小,到点P时,回到原来高度相同的位置.③对.
故选C.
点评:本题考查了动点问题的函数图象,由于没有说点是怎么运动的,所以分情况进行分析,判断.
练习册系列答案
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