题目内容
张华从家骑自行车上学，匀速行驶了一段距离，休息了一段时间，发现自己忘了带数学复习资料，立刻原路原速返回，在途中遇到给他送数学复习资料的妈妈，拿到数学复习资料后，张华立刻掉头沿原方向用比原速大的速度匀速行驶到学校．在下列图形中，能反映张华离家的距离s与时间t的函数关系的大致图象是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
考点：函数的图象
专题：
分析：根据张华的行驶情况，行走-休息-返回途中-加速行走；距离先增加，后不变，再减少，再增加，逐一排除．
解答：解：路程将随着时间的增多先增加，后不变，再减少，再增加，在返回途中，排除B、C；
张华自己忘了带数学复习资料，立刻原路原速返回，那么返回时的速度与开始相同排除A．
故选：D．
张华自己忘了带数学复习资料，立刻原路原速返回，那么返回时的速度与开始相同排除A．
故选：D．
点评：考查了函数的图象，首先应理解函数图象的横轴和纵轴表示的量，再根据实际情况来判断函数图象．需注意速度大说明在相等的时间内，走的路程要多，横轴表示时间，纵轴表示路程．表现在函数图象上就是速度大的函数图象的走势相对要陡．
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双曲线y=
和图象经过第二、四象限，则k的取值范围是（ ）
| 3k-1 |
| x |
A、k＞
| ||
B、k＜
| ||
C、k=
| ||
| D、不存在 |
如果关于x的方程a（x-a）=b（x-b）有唯一的解，则a、b应满足的条件是（ ）
| A、a≠0，b=0 |
| B、a=0，b≠0 |
| C、a≠b，b≠0 |
| D、a≠0 |
如图，在矩形ABCD中，点E是边CD的中点，将△ADE沿AE折叠后得到△AFE，且点F在矩形ABCD内部．将AF延长交边BC于点G，连接EG、DF、CF．
下列四个函数中，一次函数是（ ）
| A、y=x2-2x | ||
| B、y=x-2 | ||
C、y=
| ||
D、y=
|
用两个形状，大小都相等的等腰直角三角形拼下列图形：①等腰三角形；②等边三角形；③正方形；④等腰梯形，一定可以拼出的图形有（ ）
| A、①和③ | B、③和④ |
| C、②和③ | D、①和④ |