题目内容
如图，将△ABC沿直线DE折叠后，使得点B与点A重合．已知AC=5cm，△ADC的周长为17cm，则BC的长为（ ）
A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm
有下列关于x的方程：①ax2+bx+c=0，②3x（x﹣4）=0，③x2+y﹣3=0，④ +x=2，⑤x3﹣3x+8=0，⑥ x2﹣5x+7=0，⑦（x﹣2）（x+5）=x2﹣1．其中是一元二次方程的有（ ）.
A．2 B．3 C．4 D．5
学校组织领导、教师、学生、家长等代表对教师的教学质量进行综合评分，满分为100分．张老师的得分情况如下:领导代表给分80分，教师代表给分76分，学生代表给分90分，家长代表给分84分．如果按照1:2:4:1的权重进行计算，张老师的综合评分为 ( )
A. 84.5分 B. 83.5分 C. 85.5分 D. 86.5分
如图，△ABC是等边三角形，P是∠ABC的平分线BD上一点，PE⊥AB于点E，线段BP的垂直平分线交BC于点F，垂足为点Q．若BF＝2，则PE的长为 ．
已知：如图，菱形ABCD的四边相等，且对角线互相垂直平分。在菱形ABCD中，对角线AC、DB相交于点O，且AC≠BD，则图中全等三角形有（ ）
A．7对 B． 8对 C．9对 D．10对
如果n是正整数，求证：3n+2-2n+2+3n-2n能被10整除。
定义运算ab＝a(1－b)，下面给出了关于这种运算的四个结论：
①2(－2)＝6 ②ab＝ba
③若a＋b＝0，则(aa)＋(bb)＝2ab ④若ab＝0，则a＝0．
其中正确结论的序号是 (填上你认为正确的所有结论的序号)．
（填空、解答）已知：x1，x2，…x2012都是不等于0的有理数，请你探究以下问题：
(1)若y1=，则= ；
(2)若y2=，则= ；
(3)若y3=，则= ；
(4)由以上探究可知，y2012=，共有 个不同的值。请求出这些不同的y2012的值的绝对值的和。
如图所示的一块地，，，，，，求这块地的面积为( )m2.
A. 54 B. 108 C. 216 D.270[来
+x=2，⑤x3﹣3x+8=0，⑥
x2﹣5x+7=0，⑦（x﹣2）（x+5）=x2﹣1．其中是一元二次方程的有（ ）. 
b＝a(1－b)，下面给出了关于这种运算的四个结论：
(－2)＝6 ②a
b＝b
，则
= ；
，则
= ；
，则
= ；
，
共有 个不同的值。请求出这些不同的y2012的值的绝对值的和。
，
，
，
，
，求这块地的面积
为( )m2.