题目内容
若
,
,则
=________.
3
分析:首先把两式两加,然后进行通分,找到xyz与x+y+z之间的关系.
解答:∵
+
+
=5---(1);
+
+
=10---(2);
∴(1)+(2)得
+
+
=15,即
=15,即
=3,
而原式=
+
+
=
=3.
故答案为3.
点评:本题主要考查分式的加法运算,解答本题要整体代入,找到解题的捷径.
分析:首先把两式两加,然后进行通分,找到xyz与x+y+z之间的关系.
解答:∵
∴(1)+(2)得
而原式=
故答案为3.
点评:本题主要考查分式的加法运算,解答本题要整体代入,找到解题的捷径.
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