题目内容
11.先化简,再求值:($\frac{4x}{x-3}-\frac{x}{x+3}$)$÷\frac{x}{{x}^{2}-9}$,请在-3,0,1,3中选择一个适当的数作为x值.
分析 先把括号内通分,再把分子分母因式分解和除法运算化为乘法运算,然后约分得到原式=3x+15,再根据分式有意义的条件把x=1代入计算即可.
解答 解:原式=$\frac{4x(x+3)-x(x-3)}{(x+3)(x-3)}$•$\frac{(x+3)(x-3)}{x}$
=$\frac{3x(x+5)}{(x+3)(x-3)}$•$\frac{(x+3)(x-3)}{x}$
=3x+15,
当x=1时,原式=3+15=18.
点评 本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.
练习册系列答案
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1.同学们,我们在本期教材的第一章《有理数》中曾经学习过绝对值的概念;一般的,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.实际上,数轴上表示数-3的点与原点的距离可记做|-3-0|,根据以上内容解决下面的问题:
已知点A、B在数轴上分别表示m、n
(1)填写如表:
(2)若A、B两点的距离为d,则d与m、n有何数量关系?
已知点A、B在数轴上分别表示m、n
(1)填写如表:
| m | 5 | -5 | -6 | -6 | -10 |
| n | 3 | 0 | 4 | -4 | 2 |
| A、B两点的距离 | 2 | 5 | 10 | 2 | 12 |