题目内容
根据下列方程组的特点选择更适合它的解法
(1)
(2)
(3)
(4)
(c为常数)
(5)
.
(1)
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(2)
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(3)
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(4)
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(5)
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考点:解二元一次方程组
专题:计算题
分析:(1)方程组利用加减消元法求出解即可;
(2)方程组两方程相减求出x-y=1,表示出x=y+1,代入方程计算求出y的值,进而求出x的值,即可确定出方程组的解;
(3)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可;
(4)将c看做已知数求出x与y的值即可;
(5)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.
(2)方程组两方程相减求出x-y=1,表示出x=y+1,代入方程计算求出y的值,进而求出x的值,即可确定出方程组的解;
(3)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可;
(4)将c看做已知数求出x与y的值即可;
(5)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.
解答:解:(1)
,
①+②得:7x=5,即x=
,
将x=
代入①得:y=
,
则方程组的解为
;
(2)
,
①-②得:x-y=1,即x=y+1,
代入①得:2006y+2006-2008y=2004,
解得:y=1,
将y=1代入得:x=2,
则方程组的解为
;
(3)
,
②×5-①得:7x=-6,即x=-
,
将x=-
代入②得:y=-
,
则方程组的解为
;
(4)
,
①×3+②得:-4y=2c,即y=-
,
将y=-
代入①得:x=
c,
则方程组的解为
;
(5)
,
②-①×3得:3y=8,即y=
,
将y=
代入②得:x=
,
则方程组的解为
.
|
①+②得:7x=5,即x=
| 5 |
| 7 |
将x=
| 5 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
则方程组的解为
|
(2)
|
①-②得:x-y=1,即x=y+1,
代入①得:2006y+2006-2008y=2004,
解得:y=1,
将y=1代入得:x=2,
则方程组的解为
|
(3)
|
②×5-①得:7x=-6,即x=-
| 6 |
| 7 |
将x=-
| 6 |
| 7 |
| 12 |
| 7 |
则方程组的解为
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(4)
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①×3+②得:-4y=2c,即y=-
| c |
| 2 |
将y=-
| c |
| 2 |
| 5 |
| 4 |
则方程组的解为
|
(5)
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②-①×3得:3y=8,即y=
| 8 |
| 3 |
将y=
| 8 |
| 3 |
| 67 |
| 6 |
则方程组的解为
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点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
练习册系列答案
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已知三角形两边的长分别是2和4,第三边的长是方程x2-4x+3=0的解,则这个三角形的周长为( )
| A、7或9 | B、19或9 | C、9 | D、7 |