题目内容

已知M是6的相反数，N比M的相反数小2，则M-N=
 
．
考点：相反数
专题：
分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得M，根据N与M的相反数的关系，可得N，根据有理数的减法，可得答案．
解答：解：由M是6的相反数，得
M=-6．
由N比M的相反数小2，得N=4．
M-N=-6-4=-10，
故答案为：-10．
点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
练习册系列答案
相关题目
斜边长为25cm，一条直角边为7cm的直角三角形的面积为
 
．
化简：
(2-
3
)2
=
 
．
如图，△ABC中，∠C=90°，BC=6cm，AC=8cm，点P从点A开始沿AC向点C以2厘米/秒的速度运动；与此同时，点Q从点C开始沿CB边向点B以1厘米/秒的速度运动；如果P、Q分别从A、C同时出发，当其中一点到达终点时，另一点也随之停止运动．
（1）经过几秒，△CPQ的面积等于3cm2？
（2）在整个运动过程中，是否存在某一时刻t，使PQ恰好平分△ABC的面积？若存在，求出运动时间t；若不存在，请说明理由．
若（a-2）2+|b+3|=0，则ba=
 
．
如果某厂两年内的年产值增加44%，那么这两年的平均增长率是
 
．
观察下列计算过程：
（1）∵33÷35=
33
35
=
33
33×33
=
1
33
，33÷35=33-5=3-2，∴3-2=
1
32

（2）当a≠0时，∵a2÷a7=
a2
a7
=
a2
a2×a5
=
1
a5
，a2÷a7=a2-7=a-5，a-5=
1
a5

由此可归纳出规律是：a-P=
1
aP
（a≠0，P为正整数）
请运用上述规律解决下列问题：
（1）填空：3-10=
 
；x2×x5÷x9=
 
．
（2）用科学记数法：3×10-4=
 
．（写成小数形式）
（3）把0.00000002写成如（2）的科学记数法a×10n的形式是：
 
．
已知四边形ABCD，有以下四个条件：①AB∥CD；②AB=CD；③BC∥AD；④BC=AD．从这四个条件中任选两个，能使四边形ABCD成为平行四边形的选法种数共有（　　）
A、6种B、5种C、4种D、3种
点P（-2，-1）关于y轴对称的点的坐标是（　　）
A、（-2，-1）
B、（1，-2）
C、（2，-1）
D、（-1，-2）

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