题目内容
某班40名学生的草棚次数学测验成绩统计表如下:
①若这个班的数学平均成绩是69分,求x和y的值;
②设此班40名学生成绩的众数为a,中位数为b,求(a-b)2的值;
③根据以上信息,你认为这个班的数学水平什么样?
| 成绩(分) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数(人) | 2 | X | 10 | Y | 4 | 2 |
②设此班40名学生成绩的众数为a,中位数为b,求(a-b)2的值;
③根据以上信息,你认为这个班的数学水平什么样?
①由题意得
即
解得:
答:x的值是18(人),y的值是4(人);
②根据①的结果可看出,60分对应的人数最多,因此众数a应该是60(分);而第20个和第21个同学的分数分别是60分,70分,因此中位数b=
=65(分).
因此:(a-b)2=(60-65)2=25;
③全班的同学里不及格的学生只有2名,但是80分以上的同学也只有10人,因此可通过提高优秀率来提高全班的数学水平.(答案不唯一,只要合理即可得分)
|
即
|
解得:
|
答:x的值是18(人),y的值是4(人);
②根据①的结果可看出,60分对应的人数最多,因此众数a应该是60(分);而第20个和第21个同学的分数分别是60分,70分,因此中位数b=
| 60+70 |
| 2 |
因此:(a-b)2=(60-65)2=25;
③全班的同学里不及格的学生只有2名,但是80分以上的同学也只有10人,因此可通过提高优秀率来提高全班的数学水平.(答案不唯一,只要合理即可得分)
练习册系列答案
相关题目
某班40名学生的草棚次数学测验成绩统计表如下:
①若这个班的数学平均成绩是69分,求x和y的值;
②设此班40名学生成绩的众数为a,中位数为b,求(a-b)2的值;
③根据以上信息,你认为这个班的数学水平什么样?
| 成绩(分) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数(人) | 2 | X | 10 | Y | 4 | 2 |
②设此班40名学生成绩的众数为a,中位数为b,求(a-b)2的值;
③根据以上信息,你认为这个班的数学水平什么样?
某班40名学生的草棚次数学测验成绩统计表如下:
| 成绩(分) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数(人) | 2 | X | 10 | Y | 4 | 2 |
①若这个班的数学平均成绩是69分,求x和y的值;
②设此班40名学生成绩的众数为a,中位数为b,求(a-b)2的值;
③根据以上信息,你认为这个班的数学水平什么样?
(2004•青海)某班40名学生的草棚次数学测验成绩统计表如下:
①若这个班的数学平均成绩是69分,求x和y的值;
②设此班40名学生成绩的众数为a,中位数为b,求(a-b)2的值;
③根据以上信息,你认为这个班的数学水平什么样?
| 成绩(分) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数(人) | 2 | X | 10 | Y | 4 | 2 |
②设此班40名学生成绩的众数为a,中位数为b,求(a-b)2的值;
③根据以上信息,你认为这个班的数学水平什么样?
(2004•青海)某班40名学生的草棚次数学测验成绩统计表如下:
①若这个班的数学平均成绩是69分,求x和y的值;
②设此班40名学生成绩的众数为a,中位数为b,求(a-b)2的值;
③根据以上信息,你认为这个班的数学水平什么样?
| 成绩(分) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数(人) | 2 | X | 10 | Y | 4 | 2 |
②设此班40名学生成绩的众数为a,中位数为b,求(a-b)2的值;
③根据以上信息,你认为这个班的数学水平什么样?