题目内容
当x 时，分式
有意义.
有意义.x≠2
试题分析：分式的意义为分母含未知数且分母不为零。所以x-2≠0.则x≠2.
点评：本题难度较低，主要考查学生对分式意义知识点的学习。分析分母取值范围为解题关键。
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的值为1，则
的取值范围为________________. 
在实数范围内有意义，则x的取值范围是 ．
.
，其中
．
中的x、y同时扩大为原来的2倍，那么该分式的值（ ）．
____ _时，分式
无意义；当
的值为0。
的值为零，则
的值是（ ）
有意义的x的取值为（ ）