题目内容
计算： __ .
-和（-）2的关系是（ ）
A. 相等 B. 互为相反数 C. 互为倒数 D. 上述答案都不正确
小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现，只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线．如图：一把直尺压住射线OB，另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P，小明说：“射线OP就是∠BOA的角平分线．”他这样做的依据是_____________.
在一条笔直的公路上有、两地，甲从地去地，乙从地去地然后立即原路返回地，返回时的速度是原来的2倍，如图是甲、乙两人离地的距离（千米）和时间（小时）之间的函数图象．
请根据图象回答下列问题：
（1）、两地的距离是 千米， ；
（2）求的坐标，并解释它的实际意义；
（3）请直接写出当取何值时，甲乙两人相距15千米．
已知一次函数 的图象过定点M.
①请写出点M的坐标____________，
②若一次函数 的图象与反比例函数的图象相交于点A(p，q).当一次函数y的值随x的值增大而增大时，p的取值范围是____________．
下列命题正确的是（ ）
A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
B. 对角线互相垂直的四边形是菱形
C. 对角线相等的四边形是矩形
D. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
在平面直角坐标系xOy中，对称轴为直线x=1的抛物线y=ax2+bx+8过点（﹣2，0）．
（1）求抛物线的表达式，并写出其顶点坐标；
（2）现将此抛物线沿y轴方向平移若干个单位，所得抛物线的顶点为D，与y轴的交点为B，与x轴负半轴交于点A，过B作x轴的平行线交所得抛物线于点C，若AC∥BD，试求平移后所得抛物线的表达式．
已知a、b、c满足，a、b、c都不为0，则=_____．
列分式方程解应用题：
某学校准备组织部分学生到少年宫参加活动，陈老师从少年宫带回来两条信息：
信息一：按原来报名参加的人数，共需要交费用320元，如果参加的人数能够增加到原来人数的2倍，就可以享受优惠，此时只需交费用480元；
信息二：如果能享受优惠，那么参加活动的每位同学平均分摊的费用比原来少4元．
根据以上信息，原来报名参加的学生有多少人？
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和（-
）2的关系是（ ）
、
两地，甲从
地去
地，乙从
地去
地然后立即原路返回
地，返回时的速度是原来的2倍，如图是甲、乙两人离
地的距离
（千米）和时间
（小时）之间的函数图象．
、
两地的距离是 千米， 
；
的坐标，并解释它的实际意义；
取何值时，甲乙两人相距15千米．
的图象过定点M.
的图象与反比例函数
的图象相交于点A(p，q).当一次函数y的值随x的值增大而增大时，p的取值范围是____________．
，a、b、c都不为0，则
=_____．