题目内容
贵阳市“有效学习儒家文化”课题于今年结题,在这次结题活动中,甲、乙两校师生共150人进行了汇报演出,小林将甲、乙两校参加各项演出的人数绘制成如下不完整的统计图表,根据提供的信息解答下列问题:
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甲校参见汇报演出的师生人数统计表
|
|
百分比 |
人数 |
|
话剧 |
50% |
m |
|
演讲 |
12% |
6 |
|
其他 |
n |
19 |
(1)m= ,n= ;
(2)计算乙校的扇形统计图中“话剧”的圆心角度数;
(3)哪个学校参加“话剧”的师生人数多?说明理由.
【答案】
解:(1)∵参加演讲的有6人,占12%,∴参加本次活动的共有6÷12%=50人。
∴m=50×50%=25人,n=19÷50×100%=38%。
(2)乙校的扇形统计图中“话剧”的圆心角度数为:360°×(1﹣60%﹣10%)=108°。
(3)乙校参加“话剧”的师生人数为(150﹣50)×30%=30人,
∵30>25,∴乙校参加“话剧”的师生人数多。
【解析】
试题分析:(1)首先求得总人数,然后在计算m和n的值即可:
(2)话剧的圆心角等于其所占的百分比乘以360°即可。
(3)算出参加话剧的师生的人数后比较即可得到结论。
练习册系列答案
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各项演出的人数绘制成如下不完整的统计图表,根据提供的信息解答下列问题:
甲校参加汇报演出的师生人数统计表
| 百分比 | 人数 | |
| 话剧 | 50% | m |
| 演讲 | 12% | 6 |
| 其他 | n | 19 |
(2)计算乙校的扇形统计图中“话剧”的圆心角度数;
(3)哪个学校参加“话剧”的师生人数多?说明理由.
贵阳市“有效学习儒家文化”课题于今年结题,在这次结题活动中,甲、乙两校师生共150人进行了汇报演出,小林将甲、乙两校参加
各项演出的人数绘制成如下不完整的统计图表,根据提供的信息解答下列问题:
甲校参加汇报演出的师生人数统计表
(1)m=______,n=______;
(2)计算乙校的扇形统计图中“话剧”的圆心角度数;
(3)哪个学校参加“话剧”的师生人数多?说明理由.
甲校参加汇报演出的师生人数统计表
| 百分比 | 人数 | |
| 话剧 | 50% | m |
| 演讲 | 12% | 6 |
| 其他 | n | 19 |
(2)计算乙校的扇形统计图中“话剧”的圆心角度数;
(3)哪个学校参加“话剧”的师生人数多?说明理由.