题目内容
11.解方程组:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x=1+y}\\{2x+y=2}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-5y=24}\\{5x+2y=31}\end{array}\right.$.
分析 (1)方程组利用代入消元法求出解即可;
(2)方程组利用加减消元法求出解即可.
解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x=1+y①}\\{2x+y=2②}\end{array}\right.$,
把①代入②得:2+2y+y=2,
解得:y=0,
把y=0代入①得:x=1,
则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=0}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-5y=24①}\\{5x+2y=31②}\end{array}\right.$,
①×2+②×5得:29x=203,即x=7,
把x=7代入①得:y=-2,
则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=7}\\{y=-2}\end{array}\right.$.
点评 此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
练习册系列答案
相关题目
1.化简$\frac{{m}^{2}-3m}{{m}^{2}-9}$的结果是( )
| A. | $\frac{m}{m-3}$ | B. | $\frac{m}{m+3}$ | C. | $\frac{m}{3-m}$ | D. | -$\frac{m}{m•3}$ |
6.能用平方差公式进行计算的是( )
| A. | (2a-b)(-b+2a) | B. | (a-2b)(2a+b) | C. | (-2a-b)(2a+b) | D. | (-2a-b)(-2a+b) |
16.某校七年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名同学参加,按团体总分多少排列名次,在规定的时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是甲班和乙班成绩最好的5名学生的比赛数据(单位:个)
统计发现两班总分相等,S${\;}_{甲}^{2}$$<{S}_{乙}^{2}$,此时有同学建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考,请你解答下列问题:
(1)计算两班的优秀率;
(2)求两班比赛数据的中位数;
(3)根椐以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班?简述理由.
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 合计 | |
| 甲 | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 | 500 |
| 乙 | 89 | 100 | 95 | 119 | 97 | 500 |
(1)计算两班的优秀率;
(2)求两班比赛数据的中位数;
(3)根椐以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班?简述理由.
20.下列说法中,正确的是( )
| A. | 有理数就是正数和负数的统称 | B. | 一个有理数不是整数就是分数 | ||
| C. | 零是最小的整数 | D. | 正分数、零、负分数统称分数 |