题目内容

3．下列各对单项式，是同类项的是（　　）
A．x3与y3B．3ab2与3a2bC．3与3aD．-xy与yx

分析 根据同类项的概念求解．

解答 解：A、x3与y3字母不同，不是同类项，故本选项错误；
B、3ab2与3a2b字母相同，指数不同，不是同类项，故本选项错误；
C、3与3a不是同类项，故本选项错误；
D、-xy与xy所含字母相同，指数相同，是同类项，故本选项正确．
故选D．

点评 本题考查了同类项的知识，解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同．

练习册系列答案
相关题目
13．如图，直线y=-3x+3与x轴、y轴分别交于点A、B，抛物线y=a（x-2）2+k经过点A、B．求：
（1）点A、B的坐标；
（2）抛物线的函数表达式；
（3）在抛物线对称轴上是否存在点P，使得以A、B、P为顶点的三角形为等腰三角形？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．
14．如图所示，要在公园（四边形ABCD）中建造一座音乐喷泉，喷泉位置应符合如下要求：
（1）到公园两个出入口A、C的距离相等；
（2）到公园两边围墙AB、AD的距离相等；
请你用尺规作图的方法确定喷泉的位置P．（不必写作法，但要保留作图痕迹）
11．计算：
（1）（-3）2-$\frac{3}{7}$[2-22$÷（-\frac{4}{5}）$]
（2）（$\frac{7}{6}$$-\frac{2}{3}$$-\frac{5}{8}$）$÷（-\frac{1}{24}）$×$（-\frac{1}{2}）$2．
18．将直线y=x绕原点旋转90°，得直线l
（1）画出直线l；
（2）求l的解析式．
8．某班学生在绿化校园活动中共植树140棵，其中5位学生每人种4棵，其余学生每人种3棵，设这个班共有x个学生，由题意可列方程：20+3（x-5）=140．
15．如果关于x的一元二次方程x2-4x+m=0没有实数根，那么m的取值范围是（　　）
A．m＜2B．m＞4C．m＞16D．m＜8
12．如图中的线段，直线或射线，能相交的是（　　）
A．B．C．D．
13．在学习了《有理数及其运算》以后，小明和小亮一起玩“24点”游戏，规则如下：从一副扑克牌（去掉大、小王）中任意抽取4张，根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为24或-24，其中红色扑克牌代表负数，黑色扑克代表正数，J，Q，K分别代表11，1，13．现在小亮抽到的扑克牌代表的数分别是：3，-4，-6，10．请你帮助他写出一个算式，使其运算结果等于24或-24：3×{10-[-4-（-6）]}=24（答案不唯一）．．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网