题目内容
甲乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表（ ）
某同学分析上表后得出如下结论：
①甲、乙两班学生电脑汉字输入的平均水平相同；
②乙班电脑汉字输入优秀的人数多于甲班（每分钟输入汉字≥150个为优秀）；
③甲班学生电脑汉字输入成绩的稳定性好于乙班．
则该同学分析的结论正确的是（ ）
| 班级 | 参赛人数 | 中位数 | 方差 | 平均字数 |
| 甲 | 55 | 149 | 181 | 135 |
| 乙 | 55 | 151 | 110 | 135 |
①甲、乙两班学生电脑汉字输入的平均水平相同；
②乙班电脑汉字输入优秀的人数多于甲班（每分钟输入汉字≥150个为优秀）；
③甲班学生电脑汉字输入成绩的稳定性好于乙班．
则该同学分析的结论正确的是（ ）
| A、①②③ | B、①② | C、①③ | D、②③ |
考点：方差,算术平均数,中位数
专题：图表型
分析：平均水平的判断主要分析平均数；优秀人数的判断从中位数不同可以得到；波动大小比较方差的大小．
解答：解：①甲、乙两班学生电脑汉字输入的平均水平相同，故①正确；
②乙班电脑汉字输入优秀的人数多于甲班（每分钟输入汉字≥150个为优秀），故②正确；
③甲班学生电脑汉字输入成绩的稳定性好于乙班，故③错误，
故选：B．
②乙班电脑汉字输入优秀的人数多于甲班（每分钟输入汉字≥150个为优秀），故②正确；
③甲班学生电脑汉字输入成绩的稳定性好于乙班，故③错误，
故选：B．
点评：本题考查了平均数，中位数，方差的意义．平均数平均数表示一组数据的平均程度．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）；方差是用来衡量一组数据波动大小的量．
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