题目内容

如图,分别是可活动的菱形和平行四边形学具,已知平行四边形较短的边与菱形的边长相等.

(1)在一次数学活动中,某小组学生将菱形的一边与平行四边形较短边重合,摆拼成如图1所示的图形,AF经过点C,连接DE交AF于点M,观察发现:点M是DE的中点.

下面是两位学生有代表性的证明思路:

思路1:不需作辅助线,直接证三角形全等;

思路2:不证三角形全等,连接BD交AF于点H.…

请参考上面的思路,证明点M是DE的中点(只需用一种方法证明);

(2)如图2,在(1)的前提下,当∠ABE=135°时,延长AD、EF交于点N,求的值;

(3)在(2)的条件下,若=k(k为大于的常数),直接用含k的代数式表示的值.

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