题目内容
使分式
有意义的x的取值范围是( )
| x2005+z2006-y2005 | ||
|
| A、x≠0 |
| B、x≠0且x≠50 |
| C、x≠0且x≠-50 |
| D、x≠0且x≠±50 |
考点:分式有意义的条件
专题:
分析:根据分式的分母不能为零,可得2005x2006≠0,200-4|x|≠0,可得答案.
解答:解:要使分式
有意义,得
2005x2006≠0,200-4|x|≠0.
解得x≠0,x≠±50,
故选:D.
| x2005+z2006-y2005 | ||
|
2005x2006≠0,200-4|x|≠0.
解得x≠0,x≠±50,
故选:D.
点评:本题考查了分是有意义的条件,分式的分母不能为零是分式有意义的条件.
练习册系列答案
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下列说法错误的是( )
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已知:甲乙两组数据的平均数都是5,甲组数据的方差S甲2=2.36,乙组数据的方差S乙2=9.67,下列结论中正确的是( )
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