题目内容
11.解不等式(组)(1)$\frac{2x-1}{3}-\frac{5x+1}{2}≤1$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5x+2>4x}\\{3(5-3x)≥10-4x}\end{array}\right.$.
分析 (1)先去分母,然后移项,合并同类项,系数化为1求解即可.
(2)先求出两个不等式的解集,再求其公共解.
解答 解:(1)去分母得:4x-2-15x-3≤6,
移项合并同类项得:-11x≤11,
系数化为1得:x≥1.
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5x+2>4x①}\\{3(5-3x)≥10-4x②}\end{array}\right.$,
由①得 x>-2,
由②得,x≤1,
所以,原不等式组的解集为-2<x≤1.
点评 本题主要考查了一元一次不等式(组)解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
练习册系列答案
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4.某地区为了进一步缓解交通拥堵问题,决定修建一条长为6千米的公路.如果平均每天的修建费y(万元)与修建天数x(天)之间在50≤x≤120时,具有一次函数的关系,如表所示.
(1)求y关于x的函数解析式;
(2)如果修建70天,那么平均每天的修建费是多少?
| x | 50 | 80 | 100 | 120 |
| y | 40 | 34 | 30 | 26 |
(2)如果修建70天,那么平均每天的修建费是多少?
20.
如图,平行四边形ABCD,点E在边BC上,点F在AD边的延长线上,且EF∥BD,EF,CD交于点G,$\frac{DF}{AD}$=$\frac{2}{5}$,S四边形BDGE=a,则S平行四边形ABCD的值为( )
| A. | $\frac{25a}{8}$ | B. | $\frac{25a}{9}$ | C. | $\frac{25a}{16}$ | D. | $\frac{16a}{9}$ |
2.
某校组织1000名学生参加“青少年普法知识大赛”,为了了解学生的参赛成绩,从中抽取部分学生的参赛成绩(成绩均为整数)进行统计,并绘制成如下的不完全统计图表.
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)表中m=80,n=0.12;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若成绩超过80分为优秀,分别求出被抽取的学生中优秀的学生频数和频率.
| 组别 | 分数段 | 频数 | 频率 |
| 一 | 50.5-60.5 | 16 | 0.08 |
| 二 | 60.5-70.5 | 30 | 0.15 |
| 三 | 70.5-80.5 | 50 | 0.25 |
| 四 | 80.5-90.5 | m | 0.40 |
| 五 | 90.5-100.5 | 24 | n |
(1)表中m=80,n=0.12;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若成绩超过80分为优秀,分别求出被抽取的学生中优秀的学生频数和频率.