题目内容
计算:
(1);
(2).
如图,直线y=kx+b经过A(﹣1,2)和B(﹣,0)两点,则不等式0<kx+b<﹣2x的解集为________.
将两张半径均为10的半圆形的纸片完全重合叠放一起,上面这张纸片绕着直径的一端B顺时针旋转30°后得到如图所示的图形,与直径AB交于点C,连接点与圆心O′.
(1)求的长;
(2)求图中下面这张半圆形纸片未被上面这张纸片重叠部分的面积.
如图⊙O的半径为5,弦心距,则弦的长是( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 5
如图,某中学九年级数学兴趣小组测量旗杆的高度,在点测得旗杆顶端的仰角,向前走了米到达点,在点测得旗杆顶端的仰角,求旗杆的高度.(结果保留根号)
如图,在矩形中,,,点是边的中点,点是线段边上的动点,将沿所在直线折叠得到,连接,则的最小值是( )
A. B. C. D.
下列运算正确的是( )
(A) (B)
(C) (D)
因式分【解析】a2+3a=______.
某校随机抽取部分学生,就“学习习惯”进行调查,将“对自己做错的题目进行整理、分析、改正”(选项为:很少、有时、常常、总是)的调查数据进行了整理,绘制成部分统计图如下:
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次抽取的学生人数为______,_____,___,“常常”对应扇形的圆心角为_____。
(2)请你补全条形统计图;
(3)若该校共有名学生,请你估计其中“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生有多少名?