题目内容
已知线段是由线段平移得到的，点的对应点为，则点的对应点的坐标为（ ）
A. B. C. D.
如图，有一张直角三角形纸片，两直角边长AC＝6 cm，BC＝8 cm，将△ABC折叠，使点B与点A重合，折痕为DE，则CD等于( )
A. cm B. cm C. cm D. cm
如图，菱形ABCD在平面直角坐标系中， =120°，BD=2，则点A的坐标为_________.
阅读可以增进人们的知识也能陶冶人们的情操.我们要多阅读，多阅读有营养的书.因此我校对学生的课外阅读时间进行了抽样调查，将收集的数据分成、、、、五组进行整理，并绘制成如图所示的统计图表(图中信息不完整).
请结合以上信息解答下列问题
(1)求， ， 的值；
(2)补全“阅读人数分组统计图”；
(3)估计全校课外阅读时间在以下(不含)的学生所占百分比.
如图，在平面直角坐标系中，半径均为个单位长度的半圆， ， …….组成一条平滑的曲线，点从原点出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒个单位长度,则第时，点的坐标是（ ）
在函数中，自变量的取值范围是（ ）
A. ≥ B. C. ≥且 D. 且
借助表格进行多项式乘多项式运算，可以方便合并同类项得出结果，下面尝试利用表格试一试：
例题：（a＋b）（a－b）
【解析】填表
则（a＋b）（a－b）＝a2－b2.
根据所学完成下列问题：
（1）如表，填表计算（x＋2）（x2－2x＋4），（m＋3）（m2－3m＋9），直接写出结果.
结果为 ； 结果为
（2）根据以上获得的经验填表：
结果为 △3 ＋ ○3，根据以上探索，请用字母a、b来表示发现的公式为 ．
（3）用公式计算：（2x＋3y）（4x2－6xy＋9y2）＝ ；
因式分【解析】27m3－8n3＝ ．
如图①，从边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形，然后将剩余部分剪拼成一个长方形（如图②），则上述操作所能验证的公式是（ ）
A. （a+b）（a﹣b）=a2﹣b2 B. （a﹣b）2=a2﹣2ab+b2
C. （a+b）2=a2+2ab+b2 D. a2+ab=a（a+b）
如图，ΔABC中，AB=12，AC=5，AD是∠BAC角平分线，AE是BC边上的中线，过点C做CF⊥AD于F，连接EF，则线段EF的长为____________．
是由线段
平移得到的，点
的对应点为
，则点
的对应点
的坐标为（ ）
B. 
C. 
D. 
口算题天天练系列答案口算题天天练系列答案是由线段平移得到的，点的对应点为，则点的对应点的坐标为（ ） B. C. D. 口算题天天练系列答案
cm B. 
cm C. 
cm D. 
cm
=120°，BD=2，则点A的坐标为_________.
、
、
、
、
五组进行整理，并绘制成如图所示的统计图表(图中信息不完整).
， 
， 
的值；
以下(不含
)的学生所占百分比.
个单位长度的半圆
， 
， 
…….组成一条平滑的曲线，点
从原点
出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒
个单位长度,则第
时，点
的坐标是（ ）
B. 
C. 
D. 
中，自变量
的取值范围是（ ）
≥
B. 
C. 
≥
且
D. 
且
