题目内容
8.(1)计算:$\sqrt{9}$+|-2|-($\sqrt{2}$-1)0-(-$\frac{1}{2}$)-2.(2)解分式方程:$\frac{6}{{x}^{2}-1}$-$\frac{3}{x-1}$=1.
分析 (1)根据算术平方根的定义、绝对值的定义、零指数幂和负整数指数幂的定义进行计算,即可得出结果;
(2)首先方程的两边同乘以最简公分母,把分式方程转化为整式方程,再求解即可,最后要把求得的x的值代入到最简公分母进行检验.
解答 (1)解:原式=3+2-1-4=0;
(2)解:方程两边乘以(x+1)(x-1)得:6-3(x+1)=x2-1,
整理得:x2+3x-4=0,
解得:x1=1,x2=-4,
经检验:x=1不是原方程的根,x=-4是原方程的根;
因此,原方程的解为x=-4.
点评 本题考查的实数的运算、分式方程的解法;熟练掌握有关定义和分式方程的解法是解决问题的关键.
练习册系列答案
相关题目
3.
某班“数学兴趣小组”对函数y=x2-2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下.
(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值如下:
其中,m=0.
(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请你画出该函数图象的另一部分.
(3)观察函数图象,写出一条性质.函数y=x2-2|x|的图象关于y轴对称
(4)进一步探究函数图象发现:
①方程x2-2|x|=0有3个实数根;
②关于x的方程x2-2|x|=a有4个实数根时,a的取值范围是-1<a<0.
(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值如下:
| x | … | -3 | -$\frac{5}{2}$ | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | $\frac{5}{2}$ | 3 | … |
| y | … | 3 | $\frac{5}{4}$ | m | -1 | 0 | -1 | 0 | $\frac{5}{4}$ | 3 | … |
(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请你画出该函数图象的另一部分.
(3)观察函数图象,写出一条性质.函数y=x2-2|x|的图象关于y轴对称
(4)进一步探究函数图象发现:
①方程x2-2|x|=0有3个实数根;
②关于x的方程x2-2|x|=a有4个实数根时,a的取值范围是-1<a<0.