期中考试后.班里有两位同学议论他们小组的数学成绩.小晖说:“我们组考分是82分的人最多 .小聪说:“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是82分．上面两位同学的话能反映出的统计量是( )A．众数和平均数 B．平均数和中位数C．众数和方差 D．众数和中位数题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

期中考试后，班里有两位同学议论他们小组的数学成绩，小晖说：“我们组考分是82分的人最多”，小聪说：“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是82分”．上面两位同学的话能反映出的统计量是（　　）

A．众数和平均数 B．平均数和中位数

C．众数和方差 D．众数和中位数

D．

【解析】

试题分析：在一组数据中出现次数最多的数是这组数据的众数，排在中间位置的数是中位数，

故选D．

考点：统计量的选择．

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附图中直线L、N分别截过∠A的两边，且L∥N．根据图中标示的角，判断下列各角的度数关系，何者正确？（　　）　

A．∠2+∠5＞180°B．∠2+∠3＜180°C．∠1+∠6＞180°D．∠3+∠4＜180°

能判定四边形是平行四边形的条件是（）

A.一组对边平行，另一组对边相等

B.一组对边相等，一组邻角相等

C.一组对边平行，一组邻角相等

D.一组对边平行，一组对角相等

如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分，我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线．

（1）平行四边形有　_________　条面积等分线；

（2）如图，四边形ABCD中，AB与CD不平行，AB≠CD，且S△ABC＜S△ACD，过点A画出四边形ABCD的面积等分线，并写出理由　_________　．

如图，由六个全等的正三角形拼成的图，图中平行四边形的个数是（　　）

A．4个 B．6个 C．8个 D．10个

如图（1），在矩形ABCD中，把∠B、∠D分别翻折，使点B、D恰好落在对角线AC上的点E、F处，折痕分别为CM、AN，

（1）求证：△ADN≌△CBM；

（2）请连接MF、NE，证明四边形MFNE是平行四边形；四边形MFNE是菱形吗？请说明理由；

（3）点P、Q是矩形的边CD、AB上的两点，连接PQ、CQ、MN，如图（2）所示，若PQ=CQ，PQ∥MN，且AB=4cm，BC=3cm，求PC的长度．

如图，已知平行四边形ABCD，过A作AM⊥BC于M，交BD于E，过C作CN⊥AD于F，连接AF、CE．

（1）求证：四边形AECF为平行四边形；

（2）当AECF为菱形，M点为BC的中点时，求∠CBD的度数．

下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（　　）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

如图，在△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中点，DE∥BC 交AC于E．如果AC=6，BC=8，那么DE= ，CD= ．

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