题目内容
12.计算下列各式.(1)(-6)+8+(-4)+12
(2)-(-$\frac{3}{4}$)+(-7$\frac{3}{4}$)
(3)(-36)-(-25)-(-36)
(4)7$\frac{1}{2}$-3$\frac{1}{3}$-(-$\frac{5}{6}$)
分析 (1)原式结合后,相加即可得到结果;
(2)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(3)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(4)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=(-6-4)+(8+12)=-10+20=10;
(2)原式=$\frac{3}{4}$-7$\frac{3}{4}$=-7;
(3)原式=-36+25+36=25;
(4)原式=7$\frac{1}{2}$-3$\frac{1}{3}$+$\frac{5}{6}$=5.
点评 此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
7.某学习兴趣小组参加一次单元测验,成绩统计情况如下表.
(1)该兴趣小组有多少人?
(2)兴趣小组本次单元测试成绩的平均数、中位数、众数各是多少?
(3)老师打算为兴趣小组下单元考试设定一个新目标,学生达到或超过目标给予奖励,并希望小组三分之一左右的优秀学生得到奖励,请你帮老师从平均数、中位数、众数三个数中选择一个比较恰当的目标数;如果计划让一半左右的人都得到奖励,确定哪个数作为目标恰当些?
| 分数 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 82 | 83 | 84 | 86 | 88 | 90 | 92 |
| 人数 | 1 | 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 |
(2)兴趣小组本次单元测试成绩的平均数、中位数、众数各是多少?
(3)老师打算为兴趣小组下单元考试设定一个新目标,学生达到或超过目标给予奖励,并希望小组三分之一左右的优秀学生得到奖励,请你帮老师从平均数、中位数、众数三个数中选择一个比较恰当的目标数;如果计划让一半左右的人都得到奖励,确定哪个数作为目标恰当些?
4.若方程2-kx=5x+k的解是x=1,则k的值是( )
| A. | -2 | B. | -$\frac{3}{2}$ | C. | 0 | D. | -$\frac{2}{3}$ |