题目内容
10.把几个数用大括号围起来,中间用逗号断开,如:{1,2,3}、{-2,7,8,19},我们称之为集合,其中的数称其为集合的元素.如果一个集合满足:当实数a是集合的元素时,实数8-a也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为好的集合.下列集合为好的集合的是( )| A. | {1,2} | B. | {1,4,7} | C. | {1,7,8} | D. | {-2,6} |
分析 根据题意,利用集合中的数,进一步计算8-a的值即可.
解答 解:A、{1,2}不是好的集合,因为8-1=7,不是集合中的数,故错误;
B、{1,4,7}是好的集合,这是因为8-7=1,8-4=4,8-1=7,1、4、7都是{1、4、7}中的数,正确;
C、{1,7,8}不是好的集合,因为8-8=0,不是集合中的数,故错误;
D、{-2,6}不是好的集合,因为8-(-2)=10,不是集合中的数,故错误;
故选:B.
点评 本题考查了有理数的加减的应用,要读懂题意,根据有理数的减法按照题中给出的判断条件进行求解即可.
练习册系列答案
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5.为了解某一实际问题中变量y(y>0)随变量x(x>0)的变化情况.实验小组在一定条件下,通过一次又一次的实验,测出变量x、y在每一次实验后的一组对应数据如表.
(1)根据表中数据猜想变量y(y>0)关于变量x(x>0)的函数关系式,并说明理由;
(2)若80<y<90,请估计x的取值范围.
(1)根据表中数据猜想变量y(y>0)关于变量x(x>0)的函数关系式,并说明理由;
(2)若80<y<90,请估计x的取值范围.
| x | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 |
| y | 60 | 67 | 75 | 86 | 100 |
2.计算(-16)÷8的结果等于( )
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | -2 | C. | 3 | D. | -1 |