题目内容

八年级三班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得下图风筝CE的高度,他们进行了如下操作:
(1)测得BD的长度为25米.
(2)根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为65米.
(3)牵线放风筝的小明身高1.6米.
求风筝的高度CE.
考点:勾股定理的应用
专题:
分析:利用勾股定理求出CD的长,再加上DE的长度,即可求出CE的高度.
解答:解:在Rt△CDB中,
由勾股定理得,CD2=BC2-BD2=652-252=3600,
所以,CD=±60(负值舍去),
所以,CE=CD+DE=60+1.6=61.6米,
答:风筝的高度CE为61.6米.
点评:本题考查了勾股定理的应用,熟悉勾股定理,能从实际问题中抽象出勾股定理是解题的关键.
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