题目内容
1.(1)求证:四边形BFDE是平行四边形;
(2)若AB=12,AE=5,cos∠BFE=$\frac{3}{5}$,求矩形ABCD的周长.
分析 (1)先求出BF=DE,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形BFDE为平行四边形;
(2)由三角函数和勾股定理求出FG,得出BC,即可得出答案.
解答 (1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,AD=BC.AB=CD,
∵AE=CF,
∴DE=BF.
∴四边形BFDE是平行四边形.
(2)解:∵矩形ABCD,
∴∠A=∠ABC=90°.
过点E作EG⊥BC于G.
∵∠A=∠ABC=∠BGE=90°,
∴四边形ABGE是矩形.
∴AE=BG=5,AB=EG=12.
∵在Rt△EFG中,cos∠BFE=$\frac{3}{5}$,
∴$\frac{FG}{FE}$=$\frac{3}{5}$.
设FG=3x,EF=5x,
∴EG=$\sqrt{E{F}^{2}-F{G}^{2}}$=4x=12.
∴x=3.
∴FG=3x=9,
∴BC=BG+FG+CF=5+9+5=19.
∴矩形ABCD的周长=19×2+12×2=62.
点评 本题考查了矩形的性质与判定,平行四边形的判定,勾股定理,三角函数等知识;熟练掌握矩形的判定与性质和勾股定理是解决问题的关键.
练习册系列答案
相关题目
16.用直角三角板,作△ABC的高,下列作法正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
6.顺义区某中学举行春季运动会,初二年级决定从本年级300名女生中挑选64人组成花束方队,要求身高基本一致,这个工作交给年级学生会体育部小红、小冬和小芳来完成.
为了达到年级的选拔要求,小红、小冬和小芳各自对本学校初二年级的女生身高进行了抽样调查,将收集的数据进行了整理,绘制的统计表分别为表1、表2和表3.
表1 小红抽样调查初二年级4名女同学身高统计表(单位:cm)
表2 小冬抽样调查初二年级15名女同学身高统计表(单位:cm)
表3 小芳抽样调查初二年级15名女同学身高统计表(单位:cm)
根据自己的调查数据,小红说应选取身高为163cm(数据的平均数)的同学参加方队,小冬说应选取身高为165cm(数据的中位数)的同学参加方队,小芳说应选取身高为160cm(数据的众数)的同学参加方队.
根据以上材料回答问题:
小红、小冬和小芳三人中,哪一位同学的抽样调查及得出的结论更符合年级的要求,并简要说明符合要求的理由,同时其他两位同学的抽样调查或得出结论的不足之处.
为了达到年级的选拔要求,小红、小冬和小芳各自对本学校初二年级的女生身高进行了抽样调查,将收集的数据进行了整理,绘制的统计表分别为表1、表2和表3.
表1 小红抽样调查初二年级4名女同学身高统计表(单位:cm)
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 身高 | 155 | 160 | 165 | 172 |
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 身高 | 148 | 149 | 150 | 152 | 152 | 160 | 160 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 175 |
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 身高 | 145 | 160 | 150 | 152 | 160 | 154 | 160 | 166 | 167 | 168 | 160 | 169 | 173 | 174 | 175 |
根据以上材料回答问题:
小红、小冬和小芳三人中,哪一位同学的抽样调查及得出的结论更符合年级的要求,并简要说明符合要求的理由,同时其他两位同学的抽样调查或得出结论的不足之处.
11.
某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶减掉一部分(如图),发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )
| A. | 两点之间线段最短 | |
| B. | 两点确定一条直线 | |
| C. | 垂线段最短 | |
| D. | 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 |