题目内容
19.已知x2-x=1,求2x3-x2-3x-5的值.分析 代数式2x3-x2-3x-5分步分解,把x2-x=1,整体代入求得答案即可.
解答 解:∵x2-x=1,
∴2x3-x2-3x-5
=2x(x2-x)+x2-3x-5
=x2-x-5
=1-5
=-4.
点评 此题考查因式分解的实际运用,利用提取公因式法逐步分解,整体代入是解决问题的关键.
练习册系列答案
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10.下列说法中,不正确的是( )
| A. | 10的立方根是$\root{3}{10}$ | B. | -2是4的一个平方根 | ||
| C. | $\frac{4}{9}$的平方根是$\frac{2}{3}$ | D. | 0.01的算术平方根是0.1 |
8.
为了让读书成为习惯,某中学开展了读书征文比赛.经过评选,共有50篇征文获奖.现将评奖情况统计如下:
请根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)求出统计表中a,b,c的值;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若初一年级的两男、两女四名同学获得一等奖,现从四人中随机抽取两人让他们谈谈参赛体会,请用画树状图或列表的方法求出恰好抽到两名男生的概率.
| 等级 | 成绩(用S表示) | 频数 | 频率 |
| 一等奖 | 90≤S≤100 | 10 | a |
| 二等奖 | 80≤S<90 | 16 | b |
| 三等奖 | 70≤S<80 | c | 0.48 |
| 合计 | 50 | 1 |
(1)求出统计表中a,b,c的值;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若初一年级的两男、两女四名同学获得一等奖,现从四人中随机抽取两人让他们谈谈参赛体会,请用画树状图或列表的方法求出恰好抽到两名男生的概率.