题目内容
某市射击队甲、乙两名优秀队员在相同的条件下各射靶10次，每次射靶的
成绩情况如图所示：（1）请填写下表：
| 平均数 | 方差 | 中位数 | 命中9环（含9环）以上的环数 | |
| 甲 | 7 | 7 | 1 | |
| 乙 | 5.4 |
①从平均数和方差结合看（分析谁的成绩好些）；
②从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩好些）；
③从平均数和命中9环以上的次数结合看（分析谁的成绩好些）；
④如果省射击队到市射击队选拔苗子进行培养，你认为应该选谁．
分析：（1）根据统计图中的数据依次算出所求的数；
（2）①方差小的成绩稳定；
②中位数大的成绩高；
③命中9环以上的次数多的有培养价值；
④从折线图趋势来进行判断．
（2）①方差小的成绩稳定；
②中位数大的成绩高；
③命中9环以上的次数多的有培养价值；
④从折线图趋势来进行判断．
解答：解：（1）甲的方差=
×[（9-7）2+（5-7）2+（7-7）2+（8-7）2+（7-7）2+（6-7）2+（8-7）2+（6-7）2+（7-7）2+（7-7）2]=1.2
乙的平均数=
×（2+4+6+8+7+7+8+9+9+10）=7
乙的中位数是第5个和第6个的平均数为：
×（7+8）=7.5，命中9环以上的有9，9，10三次．
（2）①从平均数和方差结合看，甲的成绩好些，因为甲比较稳定；
②从平均数和中位数结合看，乙的成绩好些，因为乙的中位数较大；
③从平均数和命中9环以上的次数结合看，乙的成绩好些，因为乙命中9环以上环数多；
④应该选乙，因为从乙的后几环来看呈上升趋势．
| 1 |
| 10 |
乙的平均数=
| 1 |
| 10 |
乙的中位数是第5个和第6个的平均数为：
| 1 |
| 2 |
| 平均数 | 方差 | 中位数 | 命中9环以上的成绩 | |
| 甲 | 7 | 1.2 | 7 | 1 |
| 乙 | 7 | 5.4 | 7.5 | 3 |
②从平均数和中位数结合看，乙的成绩好些，因为乙的中位数较大；
③从平均数和命中9环以上的次数结合看，乙的成绩好些，因为乙命中9环以上环数多；
④应该选乙，因为从乙的后几环来看呈上升趋势．
点评：本题用到的知识点是中位数、方差、平均数．
将一组数据从小到大依次排列，把中间数据（或中间两数据的平均数）叫做中位数．
平均数=总数÷个数．
学会看统计图．
将一组数据从小到大依次排列，把中间数据（或中间两数据的平均数）叫做中位数．
平均数=总数÷个数．
学会看统计图．
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成绩情况如图所示：
（1）请填写下表：
| 平均数 | 方差 | 中位数 | 命中9环（含9环）以上的环数 | |
| 甲 | 7 | 7 | 1 | |
| 乙 | 5.4 |
①从平均数和方差结合看（分析谁的成绩好些）；
②从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩好些）；
③从平均数和命中9环以上的次数结合看（分析谁的成绩好些）；
④如果省射击队到市射击队选拔苗子进行培养，你认为应该选谁．
某市射击队甲、乙两名优秀队员在相同的条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图所示：
（1）请填写下表：
（2）请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析：
①从平均数和方差结合看（分析谁的成绩好些）；
②从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩好些）；
③从平均数和命中9环以上的次数结合看（分析谁的成绩好些）；
④如果省射击队到市射击队选拔苗子进行培养，你认为应该选谁．
（1）请填写下表：
| 平均数 | 方差 | 中位数 | 命中9环（含9环）以上的环数 | |
| 甲 | 7 | 7 | 1 | |
| 乙 | 5.4 |
①从平均数和方差结合看（分析谁的成绩好些）；
②从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩好些）；
③从平均数和命中9环以上的次数结合看（分析谁的成绩好些）；
④如果省射击队到市射击队选拔苗子进行培养，你认为应该选谁．