题目内容
已知点p(3-m,m-1)在第四象限，则m的取值范围在数轴上表示正确的是（ ）
A. B. C. D.
二次函数：y=ax2-bx+b(a>0，b>0)图象顶点的纵坐标不大于.
（1）求该二次函数图象顶点的横坐标的取值范围；
（2）若该二次函数图象与轴交于A、B两点，求线段AB长度的最小值．
如图14-1，将边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形，并沿图中的虚线剪开，拼接后得到图14-2，这种变化可以用含字母a，b的等式表示为___________．
体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数，并列出下面不完全的频数分布表：
(1)补全表中信息
（2）跳绳次数在范围的学生占全班学生的百分比是多少？
（3）画出适当的统计图表示上面的信息
如图，直角三角尺的直角顶点在直线b上，∠3 = 25°，转动直线a，当∠1= _________,时，a∥b
下列各数中为无理数的是（ ）
A. B. 3.14 C. 0. D.
如图，已知∠ACB＝90°，AC＝BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D，CE与AB相交于F．
（1）求证：△CEB≌△ADC；
（2）若AD＝9cm，BE＝3cm，求DE的长．
在平面直角坐标系xOy中，对于点P（x，y）和Q（x，y′），给出如下定义：若，则称点Q为点P的“可控变点”．例如：点（1，2）的“可控变点”为点（1，2）.
结合定义，请回答下列问题：
（1）点（－3，4）的“可控变点”为点____________．
（2）若点N（m，2）是函数图象上点M的“可控变点”，则点M的坐标为________________；
（3）点P为直线上的动点，当x≥0时，它的“可控变点”Q所形成的图象如下图所示（实线部分含实心点）.
请补全当x＜0时，点P的“可控变点” Q所形成的图象；
如图所示，四边形ABCD是边长为1的正方形，以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH……,如此下去，则第2017个正方形的边长是（ ）
B. 
C. 
D. 
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轴交于A、B两点，求线段AB长度的最小值．
范围的学生占全班学生的百分比是多少？
B. 3.14 C. 0.
D. 
，则称点Q为点P的“可控变点”．例如：点（1，2）的“可控变点”为点（1，2）.
图象上点M的“可控变点”，则点M的坐标为________________；
上的动点，当x≥0时，它的“可控变点”Q所形成的图象如下图所示（实线部分含实心点）.
B. 
C. 
D. 