题目内容
你知道数学中的整体思想吗?解题中,若把注意力放在问题的整体上,多方位思考、联想、探究,进行整体思考、整体变形、整体代入,从不同方面确定解题策略,可以使问题快速得到解决.
请你用整体思想把下列式子因式分解:
(1)(2a-3b)2+6(2a-3b)+9;
(2)(x+2y)2-4(x+2y-1).
请你用整体思想把下列式子因式分解:
(1)(2a-3b)2+6(2a-3b)+9;
(2)(x+2y)2-4(x+2y-1).
考点:因式分解-提公因式法
专题:整体思想
分析:(1)直接利用完全平方公式进行分解即可;
(2)首先把式子化为(x+2y)2-4(x+2y)+4,再利用完全平方公式进行分解.
(2)首先把式子化为(x+2y)2-4(x+2y)+4,再利用完全平方公式进行分解.
解答:解:(1)原式=(2a-3b+3)2;
(2)原式=(x+2y)2-4(x+2y)+4
=(x+2y-2)2.
(2)原式=(x+2y)2-4(x+2y)+4
=(x+2y-2)2.
点评:此题主要考查了完全平方公式分解因式,关键是掌握完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2.
练习册系列答案
相关题目
下列题是假命题的是( )
| A、平面直角坐标系中.A(a,b)关于x轴的对称点坐标为(a,-b) |
| B、若a⊥b,a⊥c,则b⊥c |
| C、等腰三角形两底角的平分线相等 |
| D、成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分 |
若两圆的圆心距为4,两圆的半径分别是方程x2-3x+2=0的两个根,则两圆的位置关系是( )
| A、相交 | B、外离 | C、内含 | D、外切 |